多元智力理论对小学语文课堂教学改革的启示

多元智力理论至今已经发展了20多年,经过不断地发展完善,逐渐受到世界教育界的推崇,并已经成为很多个国家教育教学改革的指导思想。同样,我国的小学语文教育教学改革也受到了该理论的较大影响。

以核心素养为导向的小学语文教学研究

随着新课程改革的实施和不断推进,培养小学生的核心素养已经成为当下教育教学的重点,教师应通过多元化的教学方法,促进小学语文教育教学工作的顺利进行,让学生在学习的过程中,积累到相应的知识,达到学以致用的效果。

领略小学语文个性化阅读的教学策略

随着教育改革工作的不断推进,学校逐渐重视阅读教学,要求教师将个性化阅读融入课堂教学中。在教学过程中,教师只有重视学生之间的差异性,明确个性化教学的重要性,才能让学生感受到语文个性化阅读的魅力,确保教学效果得到大幅度提升。本文从小学语文阅读教学中存在的问题和进行个性化阅读教学的有效措施展开论述。

小学语文教材中插图作用探究

在现阶段小学语文教材中有着大量色彩鲜艳、内容生动的插图,其不仅仅是教材编写人根据文章内容绘制的装饰,更是能够引导学生通过对插图的观察对文章的内容及其中的思想和情感进行理解,对提升学生阅读理解能力及良好情操的培养十分必要。本文针对小学语文教材中插图的作用及应用方式进行探讨。

科学设计小学数学课后练习

随着现阶段教学改革政策的落实,教学有效性的概念已经深入到教育行业的各个角落,在课后练习这一环节中自然也注意到了有效性这一关键问题。课后练习最基本的目的便是为了帮助学生更加深入地掌握课堂中的知识,提升教学效果。但部分教师在进行课后作业设计的过程中往往忽略了其有效性,仅仅是将课堂中的内容进行强调和应用,导致学生对写作业的兴趣较低,完成作业后的实际效果也相对较差。

如何培养学生的思维能力

思维有各种形式,其中重要的一种是逻辑思维。逻辑思维是按一定的依据和一定的程序,通过观察、比较,分析、综合,抽象、概括,判断、推理,归纳、演绎等方法来获取知识。

建立意识 教给方法 提高学生自主纠错能力

对于小学生而言,在应用数学知识、解答数学问题时难免会犯一些错误。如果教师能够借助学生犯错误的机会,培养小学生的自主纠错能力,则可以帮助小学生早日养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,促进学习质效的显著提升。本文针对如何在小学数学教学中培养小学生自主纠错能力进行了专题研究,提出相关观点及建议供大家参考借鉴。在小学阶段的数学教学中,小学生由于受到年龄层次以及学习能力的限制,时常出现一些错误。当学生犯错误时,教师不仅要做到充分理解和尊重学生,还要借此机会培养小学生的自主纠错意识与纠错能力,逐渐促进小学生学习能力以及学习质效的提升,减少错误的发生概率,使小学生具备较强的数学核心素养。

浅谈如何打造小学信息技术高效课堂

随着新课改的不断推进,越来越多的教育者清楚的意识到,想要提高课堂教学质量就必须要打造高效的课堂,新课程的实施需要高效的课堂,老师从教书匠向研究型老师的过渡需要高效课堂,学生自主学习能力的提高也需要高效课堂。因此,高效课堂对于我国教育整体质量的提升有着十分深远的意义。本文以小学信息技术课程为例子,对如何打造高效课堂的具体策略进行了探讨。

绘本在小学低年级作文教学中的应用

小学作文教学的主要目标是激发学生的写作兴趣,使学生具备基本的写作能力。小学低年级的学生处于从学前教育向小学教育过渡的阶段,识字量较少,理解能力较差。因此,教师可以应用绘本辅助作文教学,激发学生的写作兴趣,提升学生的写作能力。本文从选择绘本、组织表演、引导读写三个方面入手,阐述了在小学低年级作文教学中应用绘本的策略。

小学语文课堂中小练笔的教学实施策略探讨

小学语文课堂教学中的“小练笔”,具有“紧扣课文、贴近实际、短小精悍、灵活多样、成效显著”等众多优势特点。因此,课堂小练笔是连接作文教学与文本教学的关键点,更是开展“读写结合”训练的有效途径。但是,要想真正发挥出其教学价值,还需要小学语文教师针对“小练笔”的教学实践策略进行深入细致的探究。文章围绕着这一课题提出了几点措施建议,希望对提高小学语文课堂小练笔的教学成效具有一定的参考价值。

培养自主学习能力的探索与思考

学生自主学习能力的培养，就是在教学中建立一种平等、民主、亲切、和谐的师生关系，把以教师讲授为主的课堂教学，转变为教师引导学生主动探索、质疑、研究交流的自主学习。

新课程:校园精神文化建设的催化剂

校园精神文化建设的关键,一方面是对学校传统文化的把握,另一方面是对时代精神的定位。随着国家不断地加大对教育的投入,办学硬件设施驶入快车道的同时,我们必须抓住新课程改革实施这一机遇,与时俱进,创新治校,把新课程的基本理念提升到学校精神文化建设和科学发展的战略的高度上。

位置与方向(二)

教学内容:三年级下册第4、5页的例2、例3。教学过程:一、在生活中辨别方向1.早晨起来,面向太阳,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。2.太阳落山前,面对太阳,后面是(),左面是(),右面是()。3.为什么同样是面向太阳前、后、左、右的方向却不一样呢?

雪娃娃

“煦煦，快来看啊，下雪啦!” 下雪啦？我随着妈妈的叫唤声跑到窗口往外一看，哇!好大的雪啊!

圣诞爷爷的礼物

下雪了!下雪了!雪舞动着洁白的身躯，纷纷扬扬地飘落下来。地，白了；房子，白了；树，也白了。不一会儿，大地披上了银装，变成了水晶般的美丽世界。噢，这是圣诞爷爷送给我们的礼物。

蜡烛精神

蜡烛是一种非常普通、非常便宜的物品，相信大家都见过蜡烛吧！一个普通的圆柱体，披着大红色或白色的外衣，头上竖着一根“天线”，真是再普通不过了。当今时代，电灯已走进了千家万户，用蜡烛照明的很少了，平时一般只有在停电时它才被人们想起。可是现在，渐渐被大众遗忘的蜡烛在经过现代工艺加工改良、重新梳妆打扮后，又重新出现在人们的面前。