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题名浅谈小学数学课堂与生活紧密融合的策略
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作者
吴晶
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机构
抚州市崇仁县第四小学
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出处
《世纪之星—初中版》
2022年第27期166-168,共3页
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文摘
从本质上来说,生活化教学是通过实际生活中与数学相关的案例,加强学生理论联系实际的能力,让学生明白数学知识与日常生活的紧密联系,并养成在生活中运用知识、探索知识的意识和能力。传统教学方法相对枯燥乏味,很难让学生长时间保持注意力,生活化教学通过设计学生所熟悉的情境,或者收集生动有趣的生活实例,让学生更加直观地理解数学知识,有效提高了课堂教学效率。
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关键词
小学数学
生活化
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分类号
G
[文化科学]
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