“铅笔有多长”教学片段实录

教学新世纪小学《数学》北师大版第四册。 教学过程： 一、课前谈话 师：这节课能和大家一起学习,老师非常高兴,你们想认识老师吗？我姓李,身高1米64厘米,你们也想简单介绍一下自己吗？……刚才我们的谈话中用到了几个长度单位？（米、厘米）1米有多长？请用手比划一下。1厘米呢？