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加强素质教育,为农村经济发展培养人才
1
作者
赵贵新
《现代中小学教育》
1991年第5期76-78,共3页
素质教育是指以提高全民族素质和促进受教育个体全面发展为目的的教育活动。它是基础教育适应社会主义建设需要,提高我国综合国力的必要措施。在农村如何加强素质教育,提高全民族素质,实现教育为社会主义建设服务,本文结合山区农村经济...
素质教育是指以提高全民族素质和促进受教育个体全面发展为目的的教育活动。它是基础教育适应社会主义建设需要,提高我国综合国力的必要措施。在农村如何加强素质教育,提高全民族素质,实现教育为社会主义建设服务,本文结合山区农村经济发展的现状,谈几点意见。
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关键词
农村经济
教育个体
培养人才
农业生产结构
经济发展
乡村发展
农业结构
科学技术知识
两个文明建设
初中教育
下载PDF
职称材料
构建县(区)教育科研模式的思考与实践
2
作者
苑方贵
谭玉峰
张莲芝
《现代中小学教育》
2001年第4期49-55,共7页
关键词
教育科研
教育改革
施素质教育
教育科学
教育实践
力量
成教
发展
振兴
模式
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职称材料
根据山区经营特点 综合改革基础教育
3
作者
文余
《现代教育科学(高教研究)》
1995年第4期24-25,共2页
根据山区经营特点综合改革基础教育抚松县教科所文余农村教育应该从单纯升学转到为本地区培养具有实际生产技能和中等专业技术知识的人才,并适当兼顾向高一级学校输送新生的方向上来。要发展山区教育.也必须适应山区经济发展的需要,...
根据山区经营特点综合改革基础教育抚松县教科所文余农村教育应该从单纯升学转到为本地区培养具有实际生产技能和中等专业技术知识的人才,并适当兼顾向高一级学校输送新生的方向上来。要发展山区教育.也必须适应山区经济发展的需要,既立足当前.又考虑长远地进行教育改...
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关键词
综合改革
经营特点
山区教育
山区经济发展
发展山区经济
课程结构体系
合理的经济结构
加强素质教育
教学方法
教育结构
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职称材料
题名
加强素质教育,为农村经济发展培养人才
1
作者
赵贵新
机构
抚松县教科所
出处
《现代中小学教育》
1991年第5期76-78,共3页
文摘
素质教育是指以提高全民族素质和促进受教育个体全面发展为目的的教育活动。它是基础教育适应社会主义建设需要,提高我国综合国力的必要措施。在农村如何加强素质教育,提高全民族素质,实现教育为社会主义建设服务,本文结合山区农村经济发展的现状,谈几点意见。
关键词
农村经济
教育个体
培养人才
农业生产结构
经济发展
乡村发展
农业结构
科学技术知识
两个文明建设
初中教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构建县(区)教育科研模式的思考与实践
2
作者
苑方贵
谭玉峰
张莲芝
机构
吉林省
抚松县教科所
出处
《现代中小学教育》
2001年第4期49-55,共7页
关键词
教育科研
教育改革
施素质教育
教育科学
教育实践
力量
成教
发展
振兴
模式
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
根据山区经营特点 综合改革基础教育
3
作者
文余
机构
抚松县教科所
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1995年第4期24-25,共2页
文摘
根据山区经营特点综合改革基础教育抚松县教科所文余农村教育应该从单纯升学转到为本地区培养具有实际生产技能和中等专业技术知识的人才,并适当兼顾向高一级学校输送新生的方向上来。要发展山区教育.也必须适应山区经济发展的需要,既立足当前.又考虑长远地进行教育改...
关键词
综合改革
经营特点
山区教育
山区经济发展
发展山区经济
课程结构体系
合理的经济结构
加强素质教育
教学方法
教育结构
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
加强素质教育,为农村经济发展培养人才
赵贵新
《现代中小学教育》
1991
0
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职称材料
2
构建县(区)教育科研模式的思考与实践
苑方贵
谭玉峰
张莲芝
《现代中小学教育》
2001
0
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职称材料
3
根据山区经营特点 综合改革基础教育
文余
《现代教育科学(高教研究)》
1995
0
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职称材料
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引证文献
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