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题名让学生感受快乐体育
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作者
刘洋
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机构
吉林省抚松县第二中学
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出处
《教育教学论坛》
2010年第8期91-91,共1页
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文摘
快乐体育是一种体育教学思想,所谓快乐体育就是让学生在欢乐愉快的气氛中学习体育,进行体育活动。"快乐体育"在形式上是以快乐地从事体育学习为目标,在本质上是寓教于乐,对学生进行完整的人格教育、体能教育等,使学生能够在学习中认识体育、接受体育,使体育成为他们生活的一部分。笔者认为,让学生感受快乐体育,教师应做到以下三点:
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关键词
教师
快乐
倡导
制造
保护
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名如何以质量监测为依托创建高效课堂
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作者
韩书芬
樊敦林
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机构
抚松县第二中学
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出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第6期15-15,共1页
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文摘
近年来,我校积极投身于教育教学改革工作中。作为省首批教改实验校,我们先后开展了教学改革大讨论、派教师到全国教学改革先进校考察学习、请省内教育专家做指导等活动,使教师充分认识到:不改革就不会进步,不改革就没有出路。改革之初,我们通过学习教改先进校的经验,
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关键词
质量监测
改革工作
课堂
教改实验
教学改革
考察学习
教育教学
教育专家
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
TS201.6
[轻工技术与工程—食品科学]
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题名让学生成为校园的主人
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作者
韩书芬
贾义
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机构
吉林省抚松县第二中学
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出处
《人民教育》
北大核心
2009年第22期23-24,共2页
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文摘
吉林省抚松县第二中学,是一所有着30多年历史的初级中学。长期以来,学校坚持德育创新。鼓励学生自主管理、主动学习、自我评价.让学生成为校园的主人,取得了可喜的成绩。
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关键词
学生自主管理
主人
校园
初级中学
德育创新
主动学习
自我评价
抚松县
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名制定教师培训三年规划
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作者
解绪昌
李青梅
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机构
抚松县第二中学
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出处
《新教育(吉林)》
2009年第1期7-7,共1页
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文摘
近年来,抚松县第二中学一直重视教师培训工作,采取灵活多样的形式为教师提供学习机会,不断拓宽教师培训的渠道,真正把“培训是教师最大的福利”的管理理念落到实处,极大地促进了教师的专业化成长。
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关键词
教师培训工作
规划
专业化成长
学习机会
管理理念
抚松县
中学
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
F121.3
[经济管理—世界经济]
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