高中政治多元教学方法优化课堂的探索

本文对政治教学中体验式教学、问题教学、多媒体教学进行了分析探讨。教无定法,重在得法,在政治课堂教学中我们要根据自身特点、学校环境条件、学生素质状况将各种教学手段多元运用,有机结合,以达到提高教学质量的目的。

让高中政治走进学生的心灵

鲁迅有言：＂一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。＂高中思想政治课是一门点燃和塑造学生灵魂与思想的课程,是学校德育的主阵地,能更有效地发挥德育功能。高中政治的根本指向是以人为本,在思想政治课堂教学中要给学生呈现一个真实的世界,使学生可以获得走进社会、面对挑战、规划人生的真本领,真正提高学生分析问题、解决问题的能力,让高中政治走进学生的心灵。

浅谈操作系统课程的多角度教学模式

在高中计算机教学中,还存在着一些问题,包括教学方法单一,理论基础薄弱,缺乏实践操作等等,因此对操作系统的课程采用结合课程网站学习,加入实例分析,设置实验题目,建立讨论组等多角度教学模式。结果表明,这种操作系统课程的多角度教学模式有利于高中生充分的掌握和学习计算机知识,并有助于提高对高中计算机方面知识的兴趣和爱好,充分的扩展知识面。

论大数据背景下的高中英语课堂教学

随着我国逐渐迈入大数据时代，当下教育工作也得到了人们越来越高的重视，师生关系、教学内容、教学手段以及学业评估等各个方面均发生了极大的改善。在大数据背景下，课堂教学逐渐朝着多样化的模式发展，作为一名高中英语教师，应该积极顺应大数据时代的发展，逐渐提升教学质量与教学效率。

让高中政治走进学生的心灵

高中思想政治课是一门点燃和塑造学生灵魂与思想的课程,是学校德育的主阵地,能更有效地发挥德育功能。高中政治的根本指向是以人为本,在政治课堂教学中要给学生呈现一个真实的世界,使学生可以获得走进社会,面对挑战,规划人生的真本领,真正提高学生分析问题,解决问题的能力,让高中政治走进学生的心灵。

注重学生心理健康，提高英语教学质量

长期以来，人们对学生的健康单一理解为“生理健康”，即长身体，健体魄。对学生的心理健康重视不够，影响了学生全面发展和教学质量的提高。近年，教育教学向“素质教育”推进，学生的心理健康应提到重要议事日程。文章联系高中英语教学实际，着眼于学生心理健康，启发教师在建立师生亲情关系、开展情感教学和教学反思三个方面进行再认识，积极投身教改，深入、扎实地实施“素质教育”。

新课标背景下如何加强中学音乐创新教学

新课标的改革给中学音乐带来了很大的改变,新的教学理念和授课方法在不断出现,中学音乐承担着培养学生音乐素养、提高音乐知识积累的重要任务,如何让新时期的中学音乐教学更加有创造性,促进教师对新的教育理念的吸收,让学生更加深刻地去感受音乐的美,是当今教育工作者们需要认真思考的问题。本文在研究当今中学音乐教学缺点的基础上,探讨如何进一步加强中学音乐创新教学。

优化教学课堂,提高学习效率——浅谈如何优化高中数学教学课堂

高中数学教学的重要性是不言而喻的,多年来,我们的高中数学教师致力于高中数学教学方式的研究,通过各种途径提高数学课的学习效果,探索途径不一,最终的目标都是推动数学教学的开展,使学生的学习更加轻松有效,笔者通过对优化高中数学课堂教学的探讨,收获了一些体会和感悟,分享出来于同行共同交流,希望通过对数学课堂的优化设计,对我们的高中数学教学起到促进作用,为我们的教学改革提供一点有用的借鉴.

高中化学学案教学模式下的学生自主学习情景构建

学生学习能力的培养是当前教育中正在提倡和倡导的,其中对学生的自主学习能力进行倡导,是让学生能在开发性较好的课堂环境中,在合适的情景教学环境中,强化自身能力的最佳途径。本文主要概述导学案模式下的学生自主学习情感构建方略。

高中化学学案教学模式下的学生自主学习情景构建

学生学习能力的培养是当前教育中正在提倡和倡导的,其中对学生的自主学习能力进行倡导,是让学生能在开发性较好的课堂环境中,在合适的情景教学环境中,强化自身能力的最佳途径。本文主要概述导学案模式下的学生自主学习情感构建方略。

高中生数学学习动机及影响因素研究

在高中学习阶段,激发学生的学习动机,提高学生学习的主动性对成绩的提高起到至关重要的作用。那么高中生数学学习动机具体包括什么,影响因素又是什么,接下来我们就来共同研究这些问题。