浅析提高小学数学课堂教学的有效性策略

有效的数学课堂学生的学习过程是主动的、活泼的和富有个性的,除获取知识外,动手实践、自主探究与小组合作交流是数学学习的主要方式。课堂上教师要给学生充足的时间和空间,使孩子们经历观察、猜测、推理等一系列活动过程。这些内容在课程标准中都提出了明确的要求,我们改革课堂教学的模式,提高课堂教学的有效性势在必行。

浅谈如何培养小学生健康的人格

基于现代化教育环境下,各界人士对小学生教育工作形成了极高关注。为了能够确保小学生迈向健康发展方向,那么针对小学教育阶段,不单单需要教师做好理论课程讲解工作,而且也应该培养学生良好性格以及健康人格等。只有小学生具备健康人格,才能够与他人友好相处,为学生今后更快融入社会奠定坚实基础。出于培养小学生健康人格目标下,在接下来的文章中,将着重阐述几点建议,希望能够给相关人士提供些许参考依据。

语文课堂教学中有效地进行小组合作学习

素质教育、创新教育改革进行了二十多年,我们每一个从事在教学工作一线的老师无不切身地感受着它的重要性。以学生为学习的主体是以人为本教育理念的宗旨。语文课堂怎样让位于学生,让他们真正成为课堂的主人?小组合作探究,这一最基本的学习方式是最有效且受学生欢迎的形式,每一位语文老师都该让它在自己的课堂上得到恰如其分地使用。

摘南瓜

我们学校有块试验田，里边种了好多种蔬菜，有茄子、辣椒、花生、西红柿和南瓜。夏天到了，南瓜熟了，老师选了我和几名同学去摘南瓜。我们兴奋地跑到了南瓜地。一眼望去，在郁郁葱葱的南瓜叶间若隐若现地躺着许多南瓜宝宝，似乎在和我捉迷藏，犹如一盏盏金黄色的灯笼坠落在田里。

难忘的小学时光

六年的学习生活，我早已把南台小学当作我的第二个家，在这里过着充实而有规律的生活。记得刚入学时，我连数字都写得东倒西歪，是老师一遍遍地握住我的小手教我工整规范地书写。平时不善言表的我，在老师和同学们的鼓励下，当上了升旗仪式主持人，从此以后，无论什么样的场面我都敢于展示自己。就这样，我在忐忑不安里找到了自信，在成长中体会幸福。

当了一回黑客

黑客在我眼中充满了神秘感,他们肯定是网络方面的顶尖高手。怀着对黑客的好奇心理,我开始留意模仿一些黑客的把戏,居然学会了一招二式。为了检验我的“本领”,我找到一个人的电脑信箱展开攻击。我不断向信箱里发去网上的广告,再不就胡乱发些拼音字母。我得意地想像着对方突然“死机”

军训场外还要“争”

说起军训,你可能认为只有一个“累”字,其实不然。训练场之外,还有一个“争”字。训练场之外还争什么?那我就把我的军训故事给你说说。

落选

一年一度的班委会改选正在紧张地进行着,同学们都在认真地填写自己信任的候选人名字。我平时不论大考小考,成绩总是名列前茅,同学们对我无不羡慕,我心中很有把握。我瞥了一眼选票,班长栏有两个候选人--我与刘翰如,我毫不犹豫地在刘翰如名字下画了个圈。倒不是我佩服他。

咬人的小孔

小时候,我发现咱家墙上有两个小孔。大人在这儿接上洗衣机,就能洗衣服;接上吸尘器,就能扫卫生,真神了。我很好奇,就用一枝铅笔往里捅。捅一下,有一点蓝光;再捅一下,又有一点蓝光,好玩极了。于是,我使劲地往里一捅,只听“砰”的一声,小孔里冒出一股黑烟。

挖地瓜

今天，我和爷爷去挖地瓜。到地里一看，全是绿色的秧，没有地瓜呀，上哪儿去挖呢？爷爷告诉我，地瓜都在土里埋着呢。怎么能把藏在地下的地瓜挖出来呢？我着急地一边问一边用手在地上挖了起来。爷爷说：“这样该多累呀，我来挖，你就捡吧。”

眼中的雪

在我眼里看来，雪花就是造型独特的棉花糖，给我带来快乐、甜蜜的味道。在我眼里看来，雪花就是守护冬天的天使，让冬天变得更加活泼、可爱。我好想跟你们一起飘，跟你们一起陪伴这个冬天，可惜爸爸、妈妈不同意。

《两位数乘两位数笔算乘法(不进位)》——课教学设计

教材选自:2011人教版,小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》。教学目标(1)使学生经历探索两位数乘两位数笔算方法的过程,理解并掌握其算理,能正确、规范地进行计算,形成估算、口算、笔算相结合的良好习惯。(2)感悟蕴涵于两位数乘两位数计算过程中的数学思想方法,体会用第二个乘数十位上的数乘第一个乘数得多少个'十',乘得的数的末位要和乘数的十位对齐的道理。(3)