初中语文教学的反思环节有多重要

语文是一门综合性、实践性很强的学科,在语文教学中正确把握和运用反思提高环节,对提高学生语文素养和实践能力起到积极推动作用。

简析生活化情境在初中物理教学中的实践与思考

传统初中物理课堂造成一种刻板的教学、学习模式,“模式化”教学在高中学段学生学习中是不可取的,长此以往这种教学模式会让学生丧失学习物理的兴趣,使得学生对于学习物理知识的热情在未产生时就被扼杀,生活化情景模式在充分认知初中学段学生的形象思维特点、认知思维方式特点的前提下,不会进入教育误区,引导学生进行初中物理知识的学习,引起学生初中物理学习的兴趣,有利于学生各方面个性的养成,培养多元化思维能力,提高物理课堂的教学效率。

七年级英语教学中的困惑和解决方法初探

很多原因导致小学毕业生英语水平良莠不齐,如在七年级开始不做好衔接,就会为以后教学造成很大的麻烦。本文从培养学生自主学习意识和能力,对后进生转化工作要有耐心和评价等方面对困惑进行了探究。