播撒道德的种子 收获明天的希望——抚顺教师进修学院附属中学“四位一体”德育模式综述

坐落在高尔山脚下的抚顺教师进修学院附属中学(下称学院附中),是一所建校仅有20年历史的学校。因为年轻,所以它充满朝气;因为年轻,所以她敢于创新。回望她的过去,共获得"全国和谐校园""辽宁省文明单位""辽宁省和谐校园""辽宁省绿色友好学校""辽宁省优秀家长学校""辽宁省德育示范校""抚顺市先进集体""抚顺市德育示范校"等130多项市级以上荣誉称号。这些称号见证了学院附中的骄傲,也使她步入区域名校的行列。绚烂的彩虹,往往出现在暴雨之后。

谈如何有效开展初中语文中的文言文教学

在初中语文的教学中,文言文对于学生来说是一门新的学习内容。由于文言文的内容对于刚开始学习的学生是晦涩难懂的,所以大部分初中生对于文言文的心理都是既好奇又恐惧的。对于初中生来说,学习好文言文对于以后的语文学习很重要。提高个人语文素养,也可以进一步让学生探索语文背后的内涵。所以本文主要分析初中文言文教学存在的问题以及如何开展。

数学课 该放手时就放手

在传统的教育理念中，讲台是属于教师的，教者不习惯走下自己的领地。，随着时代的发展，学生接受新事物的渠道越来越多，教师若还想将学生的思维牢牢掌控在自己手中已不现实。我们的终极目标是让学生学会，但学会的途径未必只有一条，学生自学、互助、小组合作，就是一个非常有效的方法。

《Word表格数据计算与排序》教学设计

教材分析 《Word表格数据计算与排序》，是《信息技术》七年级下学期第二单元第二课的学习内容。本节课主要学习利用Word进行简单的计算和统计分析。前面学习的Word表格制作的知识为本课的学习奠定了基础。在Word表格中，进行合理有效的计算统计，是生活中经常遇到的技术问题，也是对Word表格功能更深一步的挖掘。

优化课堂问题 驱动深度学习

传授数学思想是数学教育的本质追求之一,而承载数学思想最好的载体是数学问题。从数学史的发展历程中看,数学学习就是发现问题、分析问题和解决问题的过程。教学中,问题应贯穿数学课堂的始终,课堂提问应成为数学教师每节课都使用的主要教学手段和教学方法。要通过问题的巧妙设计,激发学生的兴趣,促使学生自主参与教学过程;同时,要通过问题,促进学生的积极思考,驱动深度学习。优化问题是提高数学课堂教学质量的一条重要途径。教学中,我们应该充分认识,拓展问题驱动的价值;深度挖掘,提升驱动问题的思维层次;化零为整,驱动整体性的结构思维;还思予生,优化问题实施的环节。

初中英语写作教学中以读促写的应用探析

英语阅读教学和写作教学是英语教学中的两个主要内容,其中阅读是写作的基础,阅读教学就是为了提升学生的综合应用能力,当然也包括提升写作能力。但是在目前的教学中,初中英语教学存在着阅读与写作相互分离的现象,这对于英语的整体教学是不利的。

尝试初中信息技术课的课堂管理

信息技术课堂上的教学和管理一直是我们所有信息技术教师面临的难题,学生对计算机操作的兴趣永远要比对老师讲课的兴趣高,但是在操作过程中,不同学生的技能差异较大,遇到的问题各不相同,还需老师亲自个别指导。机房课堂管理的好坏直接影响到教学效果。如何使教学顺利有序的进行下去,达到预定的教学目标?

艺术升华素质 体卫幸福人生

抚顺市教师进修学院附属中学坐落在风景秀美的高尔山脚下,是抚顺市教育局的一所直属初中。学校成立于1992年,历经二十年的发展,现有在校生1640人,28个教学班,教职员工148人。多年来,学校确立了以"师生人本文化"为内涵的"自主教育"的发展方向,将新课改理念化为实际行动,实施了"实效德育牵动,丰富自主课程体系,着眼高效课堂建设,艺术体育双翼策动"的内涵发展模式。在艺体工作中,学校落实"让每个学生素质和谐发展,

理解:数学·教材·学生——如何上好初中数学习题课

如今，大型的公开课很少有教师上习题课，除非有要求，否则大多数教师更愿意上新授课，因为习题课的教学经验、教学案例、教学设计几乎没有。什么样的习题课是好课？标准参差不齐，正因为这样，习题课多年来无人问津。从学生到家长，从教育部到省教育厅，都在为减负呼喊施政的时候，我们一线教师是否认真思考过减负？负从何来？如果中、高考的指挥棒不变，我们唯一的办法就是增效，而增效的空间又在哪里？笔者认为，主要是提高习题课的质量，因为习题课的意义非同小可，每学期习题课占总课时的时间不少于三分之二，所以习题课的好坏对教学质量有至关重要的作用；同时，习题课更易显现出教师的数学功底和教学能力。

关于浮力的题型总结

浮力是初中物理的重点内容也是难点所在,为了帮助学生学好这部分知识,达到省时、高效的良好效果,本文可以起到重要的指导作用。全文以最简洁、明了的语言,分类、逐条对于浮力的有关计算方法做了比较全面的总结,条理清晰并且针对性强,对解决浮力选择、填空、计算和实验等题型都能起到指导作用。希望对每位学生都能有所帮助。

体育教学中意志力的培养

随着国家素质教育要求的不断提高,现在初中对学生体育能力的提升要求也越来越规范了。《中学体育新课程标准》中做了深入的分析。随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高,人类的许多疾病得到了根治,健康状况大为改善。但是,现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大,对人类健康造成了日益严重的威胁。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:" 健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第指导思想,切实加强体育工作。"

教育随笔

今天得到的通知,明天交稿。虽说并不惧怕写东西,但时间着实紧了些。不知从什么时候开始,很久没有认真地自己写过东西了。回想起二十年前,那是个没有手机,没有无线网络的年代, 我上高二,是个离家很远的高中,所以住校,跟以前的好朋友还要写信联系,互通一封信要三四天的时间,但也乐此不疲。后来上了大学,虽然有了BB机,但显示的字有限,所以仍旧坚持写信,也习惯了写信,因为可以述说心事。工作以后,自己写的东西越来越少了,“忙”只是个借口。虽说每年期末都要交什么教学论文、教学案例、教学反思等等材料,但是在当下,电脑普及,信息共享的社会,这些都是a piece of cake (小事一桩)。听到论文就头疼的我,本来是想敷衍了事的。本来就不是什么专家,哪里会写什么论文呢!后来得知可以写随笔,觉得是我的菜。因为说的对错,好坏都不重要,只要看的人喜欢就好。

寓心理辅导于体育课堂教学

结合学科教学特点及青少年心理特征,在体育课堂上渗透心理辅导建议从以下几方面着手:一、创设多种心理教育情境;二、巧妙运用教学语言;三、构建和谐师生关系。

赢在细节

亲爱的同学们,新学期已经开始,怎样才能使成绩更上一层楼呢?老师给你们四点建议:一、选择目标,追逐理想。在班级中选择一位学习成绩比你稍好一点的同学作为超越目标,时刻与他相比,每天默默鼓励自己,进步一点点,一定要超越他。

书与远方

莎士比亚说:"书是全世界的营养品,生活里没有了书籍,就好像大地没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿折断了翅膀。"读书吧!康庄的前路在纤手招呼,浩渺的彼岸正花木葱茏。时间的指针一圈圈旋转,那些被汗水浸透的昼夜在日记里定格成美丽的回想。