浅谈体育课中的提问原则

在体育教学过程中 ,围绕教学目标 ,适时向学生提问 ,可以激发学生的积极的思维 ,培养学生分析问题、解决问题的能力 ,提高教学效果 。

双杠分腿坐前滚翻——成分腿坐的教学方法

双杠跳上分腿坐前滚翻成分腿坐动作并不复杂,难度不大,但由于学生基础差,有的甚至连双杠也没有接触过,对这套动作掌握不是很好.如何尽快的、较好地掌握这套动作,消除恐惧心理,达到理想的教学效果,经几年的教学实践,总结了一些教学方法,现介绍给大家.

体育教学与素质教育

素质教育是一种面向全体学生的教育思想 ,其目的是提高每一个学生的基本素质 ,使学生都能健康成长。本文根据体育教学的特点 ,从发挥学生的主体性出发 ,对教学目标、教学方法及考核方式方面作了一些探讨。

CuⅠ和CuⅡ相互转化的热力学浅析

从热力学角度分析了Cu 和Cu 在气态。