期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提高服装工艺课教学效果的有效方法 被引量:2
1
作者 崔平 《职业技术教育研究》 2006年第5期62-62,共1页
服装工艺课学科与其他学科有许多相同属性,它要求从业人员具有扎实的基础知识和操作技能。因此,教师要采取有效的方法提高服装工艺课的教学效果,可以从以下几方面展开。
关键词 教学效果 工艺课 有效方法 服装 其他学科 操作技能 基础知识 从业人员 职业教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部