论世界华文文学资料电子化对教学与研究的意义——以马华文学电子图书馆为研究个案

在这网络与电子科技发达的时代,电子图书馆的设立已成为一项不可逆转的趋势。世界华文文学的研究也需要与时并进,特别是这个学科的范畴与疆界如此的广阔,文献的收集、管理与保存成为研究者必需解决的难题,以提升此学科的研究水平。本文尝试考察与归纳马华文学电子图书馆设立后,对马华文学的教学与研究所带来的实质作用。通过简介此电子图书馆的资料收集范围、各种功能的设定、对实际教学的助益,所涉及研究范围的可能,对此电子图书馆所带来的成果进行讲解与分析,同时也将思考马华文学电子图书馆未来的发展方向。

论马华文学的反话语书写策略

马华文学作为非主导民族的文学,被排斥于国家文学之外,被视为族群文学。与此同时,在马来西亚的主导民族话语霸权下,华裔被定格为移民族裔,不能与土著享有同等权益,必须接受马来人的支配。独立前受殖民主的剥削与压抑,独立后也在政、经、文、教等领域不断地被边缘化,促使华人对主导话语有着深刻的抗拒与反感。由于整体实力与现实条件无法促成梁山英雄的反抗模式,同时为了继续与土著保持和谐共处的关系,华裔的不满唯有表现在内在的反话语的姿态上,具体展示在对主导话语的不信任、疏离、调侃、嘲讽、玩世不恭、戏谑等。本文对形成反话语书写策略的文化语境先进行论说,进而对反话语策略的具体操作方式进行细致的分析,其中将聚焦于左翼批判、召唤中华、文本互涉、诡异写作等文本策略进行解说,配合具体文本细读加以印证,归纳出马华文学反话语的诗学范式。