期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
美国的法学院制是否可以作为日本法律教育的模式?——比较视野下的先决问题 被引量:1
1
作者 詹姆斯·马克塞纳 王进 邱昭继 《法学教育研究》 2010年第2期231-248,383,共19页
一、导论:关于日本法律教育的讨论历史上,日本的法律制度与法律教育体系一直受到德国的影响。2004年4月,日本计划改变现行的法律教育体系,引进'法学院制'。日本国内很多人提出质疑:美国法律教育体系的诸要素是否能够引进至日本... 一、导论:关于日本法律教育的讨论历史上,日本的法律制度与法律教育体系一直受到德国的影响。2004年4月,日本计划改变现行的法律教育体系,引进'法学院制'。日本国内很多人提出质疑:美国法律教育体系的诸要素是否能够引进至日本。笔者认为,看待这个问题的视角不应该停留在对美国法律教育体系的关注,而是应该与德国进行比较。这样一来,日本该如何选择就变得显而易见。虽然美国和德国这两种法律教育体系都可以被作为样本,但必须认识到,这两种体系都不甚完善,针对两种体系的批评也比比皆是。 展开更多
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部