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提高科学发展观教育效果“六法”
1
作者
吴光政
《领导科学》
北大核心
2009年第2期24-25,共2页
当前,全国上下正在按照中央的统一部署,轰轰烈烈地开展科学发展观教育活动。那么,新形势下如何使科学发展观教育做到入耳、入脑、入心?实践表明,正确得当的教育方法是我们达到教育目的基本手段,根据笔者的体会,有下列“六法”可...
当前,全国上下正在按照中央的统一部署,轰轰烈烈地开展科学发展观教育活动。那么,新形势下如何使科学发展观教育做到入耳、入脑、入心?实践表明,正确得当的教育方法是我们达到教育目的基本手段,根据笔者的体会,有下列“六法”可借鉴。
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关键词
科学发展观
“六法”
教育效果
教育活动
教育目的
教育方法
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职称材料
题名
提高科学发展观教育效果“六法”
1
作者
吴光政
机构
拉萨市人民政府副秘书长
出处
《领导科学》
北大核心
2009年第2期24-25,共2页
文摘
当前,全国上下正在按照中央的统一部署,轰轰烈烈地开展科学发展观教育活动。那么,新形势下如何使科学发展观教育做到入耳、入脑、入心?实践表明,正确得当的教育方法是我们达到教育目的基本手段,根据笔者的体会,有下列“六法”可借鉴。
关键词
科学发展观
“六法”
教育效果
教育活动
教育目的
教育方法
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
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1
提高科学发展观教育效果“六法”
吴光政
《领导科学》
北大核心
2009
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