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浅谈小学数学应用题教学
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作者 尼玛 《成才之路》 2010年第20期50-51,共2页
应用题的解答不仅要综合运用小学数学中的概念、性质、意义、法则、公式等基础知识.还要具有分析、判断、推理、综合等思维能力。所以,应用题教学不但可以巩固知识,而且有利于培养学生初步的逻辑思维能力。那么,如何进行应用题教学呢?
关键词 数学应用题教学 小学数学 逻辑思维能力 基础知识 综合运用 公式 学生
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培养学生思维能力造就优秀人才
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作者 次仁 《成才之路》 2013年第19期30-31,共2页
要想教好数学,首先要注重培养学生的思维能力。思维能力是学好数学的前提,也是当前小学教师教学的重要课题。因此,我们要注重双基教学。只有重视基础知识的学习和基本技能的训练,才能提高数学教学质量,培养和发展学生的思维能力,... 要想教好数学,首先要注重培养学生的思维能力。思维能力是学好数学的前提,也是当前小学教师教学的重要课题。因此,我们要注重双基教学。只有重视基础知识的学习和基本技能的训练,才能提高数学教学质量,培养和发展学生的思维能力,造就优秀人才。 展开更多
关键词 思维能力 优秀人才 学生 培养 数学教学质量 教师教学 双基教学 基本技能
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