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浅谈幼儿学前教育教学中的德育渗透
1
作者
片多
《故事家(下)》
2024年第1期223-225,共3页
在学前教育阶段,幼儿教师需要加强对幼儿的德育教育,由于幼儿正处在成长初期阶段,所以他们还没有形成正确的人生观和价值观,需要幼儿教师对幼儿进行正确引导,帮助幼儿树立良好的思想道德观念。为了充分提升幼儿教学中德育渗透的效率,幼...
在学前教育阶段,幼儿教师需要加强对幼儿的德育教育,由于幼儿正处在成长初期阶段,所以他们还没有形成正确的人生观和价值观,需要幼儿教师对幼儿进行正确引导,帮助幼儿树立良好的思想道德观念。为了充分提升幼儿教学中德育渗透的效率,幼儿教师应从多个方面去展开德育教育,从而潜移默化地对幼儿产生积极影响,充分增强幼儿的思想道德素养。
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关键词
幼儿教师
思想道德观念
德育教育
幼儿教学
幼儿学前教育
德育渗透
思想道德素养
学前教育阶段
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职称材料
题名
浅谈幼儿学前教育教学中的德育渗透
1
作者
片多
机构
拉萨市达孜区塔杰乡中心幼儿园
出处
《故事家(下)》
2024年第1期223-225,共3页
文摘
在学前教育阶段,幼儿教师需要加强对幼儿的德育教育,由于幼儿正处在成长初期阶段,所以他们还没有形成正确的人生观和价值观,需要幼儿教师对幼儿进行正确引导,帮助幼儿树立良好的思想道德观念。为了充分提升幼儿教学中德育渗透的效率,幼儿教师应从多个方面去展开德育教育,从而潜移默化地对幼儿产生积极影响,充分增强幼儿的思想道德素养。
关键词
幼儿教师
思想道德观念
德育教育
幼儿教学
幼儿学前教育
德育渗透
思想道德素养
学前教育阶段
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈幼儿学前教育教学中的德育渗透
片多
《故事家(下)》
2024
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