期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
教师如何增添人格魅力
1
作者 才红英 《西藏教育》 2007年第6期12-13,共2页
所谓人格,就是指人的性格、气质和能力等特征以及人的思想道德、情感、学识、素质的内在结构与行为表现的有机融合;所谓魅力就是一种吸引人的力量。可见,人格魅力就是以人格的力量吸引别人,获得尊敬。具有人格魅力是我们对理想人格... 所谓人格,就是指人的性格、气质和能力等特征以及人的思想道德、情感、学识、素质的内在结构与行为表现的有机融合;所谓魅力就是一种吸引人的力量。可见,人格魅力就是以人格的力量吸引别人,获得尊敬。具有人格魅力是我们对理想人格的向往和追求,那么,我们教师该如何增添自己的人格魅力?我认为应注意以下几点: 展开更多
关键词 人格魅力 增添 教师 人的力量 思想道德 有机融合 行为表现 内在结构
下载PDF
藏族学生学习中学物理的思维障碍及教学对策初探
2
作者 宋巍 《西藏教育》 2007年第4期27-29,共3页
针对藏族学生学习中学物理过程中出现“学生厌学,教师厌教”的现象,笔者从认知的角度,探讨藏族学生学习中学物理的思维障碍及成因,提出相应的教学对策,以期对西藏地区中学物理教育、教学提供点滴参考。
关键词 中学物理教育 教学对策 学生学习 思维障碍 藏族 学生厌学 物理过程 西藏地区
下载PDF
两络时代西藏高校德育的挑战与创新
3
作者 林咏梅 《西藏教育》 2008年第9期13-14,共2页
网络是一把双刃剑,其负面影响使西藏高校德育面临一系列新的挑战,网络时代下西藏高校创新开展德育势在必行。
关键词 高校德育 西藏 网络时代 负面影响 高校创新 双刃剑
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部