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实施中华传统美德教育探索德育新模式 被引量:2
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作者 刘秀芹 杨志敏 《山东教育科研》 2000年第6期27-28,36,共3页
德育研究
关键词 德育教育 德育模式 中华传统美德教育
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从“小鸡夺冠”说开去
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作者 张红梅 《当代教育科学》 北大核心 2005年第5期45-45,共1页
关键词 夺冠 寓言故事 技能课程 核心内容 考试 “飞” 测验 高分
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构建科学完善的评价体系 促素质教育向纵深发展
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作者 杨志敏 刘秀芹 《当代教育科学》 1999年第1期26-28,共3页
招远市从1987年起开展教育综合评价,废除单纯以升学率高低评价学校、教师教育教学质量的作法,同时在全市进行了以教育评价为依据,把评估成绩与招生名额挂钩的中考招生制度改革,开始了全面推行素质教育的探索。十多年来,我们在... 招远市从1987年起开展教育综合评价,废除单纯以升学率高低评价学校、教师教育教学质量的作法,同时在全市进行了以教育评价为依据,把评估成绩与招生名额挂钩的中考招生制度改革,开始了全面推行素质教育的探索。十多年来,我们在实践中努力探索,勇于创新,不断修订... 展开更多
关键词 评价体系 教育评价 评价标准 质教育 素质教 应试教育 教育方针 教育质量 中考招生制度 教育管理
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让孩子充满幸福地生活
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作者 董秀妮 闫一洲 《中国德育》 2007年第9期68-69,共2页
童年应该是一个有序生长的过程。每一个生命的成长都不可替代,每一个生命阶段都是有价值的。如果让我们用一个词来形容童年,可能会想到:金色的,快乐的,天真无邪的,无忧无虑的……。然而,当你看了下面一位三年级小学生的日记,你... 童年应该是一个有序生长的过程。每一个生命的成长都不可替代,每一个生命阶段都是有价值的。如果让我们用一个词来形容童年,可能会想到:金色的,快乐的,天真无邪的,无忧无虑的……。然而,当你看了下面一位三年级小学生的日记,你就会遗憾地发现,关于童年所有的感觉,似乎都只存在于记忆中。变了味的童年是灰色的、不快乐的、迷茫的。 展开更多
关键词 生活 幸福 孩子 童年 小学生 三年级 生命 快乐
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