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谈化学课堂教学引导方法
1
作者
王福才
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1996年第11期44-44,共1页
谈化学课堂教学引导方法拜泉县新生乡中学校王福才课堂教学中的引导是教师根据知识的特点和学生的情况设计出合理的课堂教学环节,利用各种教学形式创造性地传授知识的重要途径。我在化学教学中主要运用以下引导方法。1.新课前的“潜...
谈化学课堂教学引导方法拜泉县新生乡中学校王福才课堂教学中的引导是教师根据知识的特点和学生的情况设计出合理的课堂教学环节,利用各种教学形式创造性地传授知识的重要途径。我在化学教学中主要运用以下引导方法。1.新课前的“潜伏”引导这里的“潜伏”引导即进入新...
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关键词
教学引导
化学课堂
非语言行为
硫酸铜晶体
引导方法
教师
思维定势
快频率
课堂教学
学习习惯
下载PDF
职称材料
题名
谈化学课堂教学引导方法
1
作者
王福才
机构
拜泉县新生乡中学校
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1996年第11期44-44,共1页
文摘
谈化学课堂教学引导方法拜泉县新生乡中学校王福才课堂教学中的引导是教师根据知识的特点和学生的情况设计出合理的课堂教学环节,利用各种教学形式创造性地传授知识的重要途径。我在化学教学中主要运用以下引导方法。1.新课前的“潜伏”引导这里的“潜伏”引导即进入新...
关键词
教学引导
化学课堂
非语言行为
硫酸铜晶体
引导方法
教师
思维定势
快频率
课堂教学
学习习惯
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
谈化学课堂教学引导方法
王福才
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1996
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