提升学生幸福感 让每个生命蓬勃生长

随着“双减”政策的落实,学生的全面发展受到广泛关注,“培养真正的人”是教育应该追求的恒久性、终极性价值。追求幸福是人的天性,甚至是人们穷其一生追求的最终目标。只有幸福的教育才能培养出真正的人,也就是幸福的人。提升学生幸福感,促进良好师生关系,可以开展一系列班级活动,让每一个学生在班级里获得幸福感和安全感,并且感受到自己存在的价值。

更新理念加强探究是高效课堂重要举措——《流体压强与流速的关系》课堂教学纪实

【设计理念】 1．通过小组合作探究，让学生逐步学会观察、学会做、猜想、设计实验、学会总结。 2．本节知识技能要求的是了解，所以大量的实验和现象是学习成功的关键，课堂中我设计了大量的实验和生活现象，使学生通过具体的实例，做到在兴趣中寻找规律。从而激发学生对科学产生浓厚兴趣，领略流体压强差异所产生的奇妙现象。

“从‘贞观之治’到‘开元盛世’”线上教学设计与反思

本节课教师通过互联网直播或录播、学生自主互助学习的模式开展教学,采用支架式教学设计,为学生提供一定的知识支撑,进一步促进学生自学能力与思辨能力的提升。在整个教学过程中,教师发挥组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,使学生有效地实现对当前所学历史知识的意义建构。一、线上教学的准备1.硬件工具:计算机、智能手机、录音笔。2.软件工具:Microsoft office、EDIUS、EV录屏、腾讯会议。3.EV录屏工具:录制本节课的PPT内容,不勾选其中声音同步功能(有电流脉冲干扰,声音不清楚),需要播放数字视频资源时开启声音同步。

如何使数学教学语言更有效果

针对数学语言基础薄弱的状况提出改进数学教学语言并作出的具体实施方法,老师的教学语言是提高教育、教学质量的基本技能,启发学生思维,引导学生学习,实现教学目标方面都具有重要作用,数学语言应具有教育性,教学语言要严谨、合乎逻辑,数学语言必须准确、精练,数学语言应具有启发性,数学语言应具有科学性,数学语言还应做到简明。数学老师必须具备一定的数学语言的修养,要在教学语言的运用上下一番功夫,这样,优化课堂教学结构,优化课堂教学结构,对于提高课堂教学效果,实施素质教育等诸方面都会起到极其重要的作用。

浅析初中语文教学中如何培养学生的合作意识

我们同处于这个竞争压力比较大的环境下,人和人之间的交流是必不可少的,在通往成功的这条道路上,自己一个人的力量往往是不够的,需要和同行的人一起学会合作,共同朝着一个方向前进。学习也是这样,在同一个班级里,同一所学校里学习,学生之间学会如何合作学习尤为重要,因为这样不仅可以提高学生的交际能力,也可以在学生之间形成互帮互助,共同进步的良好关系,所以培养学生的合作意识是教师教学过程中的一项重要且必要的任务。

语文教学中如何培养学生的写作能力

作文,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力能体现语文的综合素养。本文阐述语文教学中培养学生写作能力的几点做法。

浅议生活化教学在初中数学教学中的应用

数学不仅是学生学习道路上非常重要的一门学科,也是学生日常生活中不可或缺的重要部分,深受广大一线教育者的关注。随着教育改革的深入推进,传统教学思想和教学模式已经难以推动数学教育事业的发展,创新教学思想和教学模式的引入势在必行。生活化教学思想和教学模式不仅符合新课改的教学要求,还能够将学生的实际生活与数学联系起来,能够加深学生对知识的理解以及灵活运用,提高学生的数学综合素养。对此,文章在对初中数学生活化教学意义以及初中数学教学问题分析的基础上,重点阐述了生活化教学在初中数学教学中应用的策略,仅供参考。

新课程理念下教师角色的转变

《中国基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出：教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。这就要求作为教师的我们在教学中尽快转换角色，以适应新课程的要求。那么，在新课程的要求下，如何转换角色？

《岳阳楼记》与《醉翁亭记》之异同浅析

《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是千古名篇,有趣的是,其作者范仲淹与欧阳修不仅是同时代的人,而且都做过图阁直学士和参知政事,还同样曾被贬为地方官.欧阳修参加范仲淹领导的政治革新运动.范仲淹出任参知政事,就是欧阳修等人推荐的;而他的被贬亦因为上书为欧阳修等人辩解得罪了权相所致.下面试将两“记”运用“比较阅读法”就内容和形式作一简要分析.