浅谈初中美术教育与人文教育的融合

自新课程标准改革以来,教育界开始重视对学生的人文素养教育,明确要求培养学生的综合素质,促进其全面发展,初中美术因此重新受到了重视。该文分析当前初中美术教育中存在的一些问题,提出了教学氛围的人文化,建立平等、融洽的师生关系,鼓励学生自主学习美术等策略,以期为人文教育融入初中美术教育提供一些借鉴。

浅谈初中音乐教学与情感教育的完美融合

近些年来,随着国家和学校对素质教育的日益重视,音乐教学也被逐渐融入到学校的教学工作中。音乐能够沟通人与人的感情,是初中阶段开展素质教育中必不可少的一部分。为此,在开展音乐教学工作时应加强对学生的情感教育。本文将就初中音乐课程融入情感教育的重要性及融合措施进行探讨,供参考。

互动教学在初中音乐教学中的应用

教学一直都是个双向活动,基本是通过教师传授知识以及学生学习的形式构成。因此要完成教学活动,就要增加教师与学生之间的互动。根据教学气氛、课程导入、课程教学等方面的要求,引导学生学习。本章就是对互动教学在初中音乐教学中的应用展开论述。

初中物理有效教学策略

随着新课程改革的深入发展以及素质教育的全面跟进,教学的有效性成为了教育界所备受关注的研究课题.尤其是初中物理的教学,面临着时间紧、学习和复习量大等现状,更加需要提高教学的有效性,促进学生对物理知识的理解和掌握以及熟练运用.下面根据自己的初中物理教学实践,简单论述初中物理有效教学的策略.