孕期甲状腺功能与新生儿早产的相关性研究

目的:探讨不同孕期甲状腺功能与新生儿早产风险的相关性,为孕期甲状腺功能监测及预防不良新生儿结局提供依据。方法:选取2021年1月—2023年6月在揭阳市人民医院分娩的1248例产妇及其新生儿为研究对象,产妇年龄18~46(27.8±4.1)岁;新生儿,男675例,女573例,出生胎龄181~295(271.9±13.1)d,收集产妇的年龄、孕产史、妊娠期并发症、甲状腺功能指标(包括促甲状腺激素、游离甲状腺素)以及新生儿的出生胎龄、体重等临床资料。采用多因素logistic回归模型分析孕期甲状腺功能异常与新生儿早产发生风险的关系。结果:新生儿早产发生率为6.97%(87/1248)。多因素logistic回归分析结果显示,产妇促甲状腺激素水平异常(OR=1.981,95%CI:1.009~3.926)、游离甲状腺素水平异常(OR=2.823,95%CI:1.442~5.525)、低蛋白(OR=4.651,95%CI:2.190~9.878)、妊娠期高血压(OR=4.441,95%CI:2.314~8.525)、妊娠期糖尿病(OR=1.846,95%CI:1.002~3.541)可能是新生儿早产的相关因素(均P<0.05)。不同孕期的促甲状腺激素、游离甲状腺素水平及其异常率差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:孕期甲状腺功能异常可能与新生儿早产风险增高相关,孕中期促甲状腺激素和孕晚期游离甲状腺素水平的监测可能有助于预防新生儿早产的发生。

家长系统健康教育对早产儿存活率的影响

目的 提高家长护理能力，提高早产儿存活率。方法 选择自2000年10月～2001年10月在我院住院的48例早产儿，随机分成系统健康教育组和非系统健康教育组，每组24例。采用示范、讲授、指导、问卷等方式，观察2组家长时早产儿特点及护理知识知晓率，早产儿存活率。结果 非系统健康教育组对早产儿特点知晓率37．50％，护理知识知晓率20．83％，早产儿存活率为62．50％。系统健康教育组时早产儿特点知晓率66．67％，护理知识知晓率91．67％，早早产儿存活率87．50％。2组比较差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论 对家长进行系统健康教育，提高家长护理能力可提高早产儿的存活。