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初中英语词汇教学探讨
被引量：
1
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作者
李少君
《科技信息》
2013年第6期364-364,共1页
本文遵循英语词汇的教学原则,以求激发学生"积极学习",让他们能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们,从而提高初中英语词汇教学的效果。
关键词
直观教学
读音教学
构词法教学
游戏教学
下载PDF
职称材料
题名
初中英语词汇教学探讨
被引量：
1
1
作者
李少君
机构
揭阳市揭东区玉滘镇官硕初级中学
出处
《科技信息》
2013年第6期364-364,共1页
文摘
本文遵循英语词汇的教学原则,以求激发学生"积极学习",让他们能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们,从而提高初中英语词汇教学的效果。
关键词
直观教学
读音教学
构词法教学
游戏教学
分类号
H313 [语言文字—英语]
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作者
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1
初中英语词汇教学探讨
李少君
《科技信息》
2013
1
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