读书沙龙:“立体阅读”之核

阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,基于高中语文阅读教学改革,构建以读书沙龙为载体和连接点的全新校本立体阅读模式,通过“序列化”“系列化”“多元化”的阅读丰富高中语文教学形式,帮助学生适应高考改革,提升学生的语文学科核心素养。

用几何知识突破粒子圆周运动的学习困难

带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的问题是历年高考考查的重点、难点和热点，学生在解答这类问题时，往往对洛伦兹力提供向心力的物理规律印象深刻，然而常常不会准确画出粒子运动轨迹图，或者不善于根据所作轨迹图找出准确的几何关系，导致失分．几何知识运用不熟练，成了最大的障碍．

新高考视域下高三数学微专题教学的实践与思考——以“同构式之指对互化”教学为例

随着《普通高中数学课程标准(2017年版)》的贯彻实施,我国基础教育正迈入更加注重培育核心素养的新时代!建立核心素养与课程教学的内在联系,充分挖掘数学学科教学在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的作用,使核心素养的培育融入课堂教学实际,是这一轮改革的重要任务.在能力立意而非知识立意统领的高考命题制度下,如何培养学生的数学核心素养就变得尤为重要.关于核心素养的讨论在当下是一个热点.高中数学要发展学生的数据分析、数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六种核心素养;要让学生学会用数学眼光观察世界,用数学思维分析世界,用数学语言描述世界.

如何制作生物学中的GIF

在生物学教学中,很多微观、宏观和抽象的概念可用动态视频将其形象化。常见的动态视频以动画为主,其中swf动画能够较详细地呈现动态过程。在制作与使用swf动画时,会存在一些问题:①必须使用Macromedia Flash软件,制作麻烦,难度较高;②插入PPT中,当原文件丢失或路径出错,会导致无法显.示;③swf动画文件较大,容易造成电脑卡机,等等。在实际教学中,笔者发现使用GIF动画能有效地提高学生的学习主动性和积极性,给学生提供丰富多样的信息,资源,促进对所学知识的理解和掌握,提升学习效果;且GIF动画制作简单,文件较小,操作容易,功能强大,是生物学教学中展示生物学模型的理想工具。

教材一个例子引发的思考--椭圆中一个定值问题

椭圆是出现频率较大、代表性较强的曲线,其很多性质可以类比推广到双曲线及抛物线,椭圆是基石,学好椭圆也是为学好整个圆锥曲线内容做铺垫.通过教材的一个例子讨论椭圆的定值问题.