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MIT本科课程体系及对软件工程课程的启示
1
作者
苏统华
范国祥
+2 位作者
高峰
刘绍辉
路军
《计算机教育》
2014年第21期122-126,共5页
详述麻省理工学院(MIT)的电子工程与计算机(EECS)系本科课程体系,通过2位学生的真实选课实例对课程体系的实践予以说明;分析软件工程方向课程间的关联,总结EECS系课程体系对工科类院校的启示。
关键词
MIT
EECS
课程体系
软件工程
工科院校
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职称材料
题名
MIT本科课程体系及对软件工程课程的启示
1
作者
苏统华
范国祥
高峰
刘绍辉
路军
机构
哈尔滨工业大学软件学院
摩托罗拉加拿大分公司
出处
《计算机教育》
2014年第21期122-126,共5页
基金
黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目(JG2013010224)
哈尔滨工业大学研究生教育教学改革研究项目(JCJS-201309)
哈尔滨工业大学创新实验课项目(JCJS-201212)
文摘
详述麻省理工学院(MIT)的电子工程与计算机(EECS)系本科课程体系,通过2位学生的真实选课实例对课程体系的实践予以说明;分析软件工程方向课程间的关联,总结EECS系课程体系对工科类院校的启示。
关键词
MIT
EECS
课程体系
软件工程
工科院校
分类号
TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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作者
出处
发文年
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1
MIT本科课程体系及对软件工程课程的启示
苏统华
范国祥
高峰
刘绍辉
路军
《计算机教育》
2014
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