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国外多媒体辅助教学的效能研究
被引量:
23
1
作者
代俊
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第8期77-80,共4页
多媒体辅助教学在世界范围内广泛使用,在提高学生学习成绩的同时,它也面临着因使用不当而带来的许多问题,本文对国外媒体辅助教学的理论、多媒体辅助教学的效能实验研究、效能原则及应用趋势进行了分析介绍。
关键词
多媒体辅助教学
认知环境
教学效能
使用原则
下载PDF
职称材料
题名
国外多媒体辅助教学的效能研究
被引量:
23
1
作者
代俊
机构
攀枝花学院素质教育中心
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第8期77-80,共4页
文摘
多媒体辅助教学在世界范围内广泛使用,在提高学生学习成绩的同时,它也面临着因使用不当而带来的许多问题,本文对国外媒体辅助教学的理论、多媒体辅助教学的效能实验研究、效能原则及应用趋势进行了分析介绍。
关键词
多媒体辅助教学
认知环境
教学效能
使用原则
Keywords
Multimedia - assisted instruction
cognitive circumstances
instructional efficiency
applying rules
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
国外多媒体辅助教学的效能研究
代俊
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2005
23
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