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国外多媒体辅助教学的效能研究 被引量:23
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作者 代俊 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第8期77-80,共4页
多媒体辅助教学在世界范围内广泛使用,在提高学生学习成绩的同时,它也面临着因使用不当而带来的许多问题,本文对国外媒体辅助教学的理论、多媒体辅助教学的效能实验研究、效能原则及应用趋势进行了分析介绍。
关键词 多媒体辅助教学 认知环境 教学效能 使用原则
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