层次分析法在构建继续护理学教育效果评价指标体系中的应用探讨

目的构建继续护理学教育效果评价指标体系。方法分析我国继续护理学教育现状,在此基础上使用德尔菲法、层次分析法等构建继续护理学教育效果评价指标体系。结果本研究两轮德尔菲法的积极系数分别为98.3%和100.0%,专家系数分别为0.81和0.79;两轮咨询后一、二、三级专家Kendall's W系数分别为0.451、0.370和0.381,P<0.05;构建的继续护理学教育效果评价指标体系由反应层、学习层、行为层、结果层4个维度构成,评价指标体系的一、二、三级指标的数量分别为4、11和44个。结论本研究中使用层次分析法德尔菲法确定的继续护理学教育效果评价指标体系具有较高的专家权威性、积极性和协调程度,研究结果具有较好的效度和可信度,是管理层评价护理人员继续护理学教育效果的有效工具。

黄色肉芽肿性胆囊炎4例

<正> 黄色肉芽肿性胆囊炎(XGC)是一少见的慢性胆囊炎,我院8年来共收治4例,报告如下。 1 临床资料 本组4例,男1例,女3例,平均年龄61岁。3例有反复发作胆囊炎病史,平均3.5年。1例右上腹包块3月,1例伴黄疸血总胆红素38umol/L、结合胆红素26umol/L、GPT90~u,其余病例肝功正常。B超诊断:慢性结石性胆囊炎2例。

治溃汤加奥美拉唑治疗消化性溃疡60例

消化性溃疡常因反复发作迁延难愈，愈后易复发而治疗较困难，我科自1995年9月至1996年7月应用中药治溃汤结合西药奥美拉唑治疗胃、十二指肠溃疡60例，疗效满意，现报导如下。