谈语文课堂教学中的“虎头蛇尾”现象

语文课堂教学中，大部分的教师精心设计开场白，形式多样，内容丰富。而往往忽略了教学的收尾，讲到哪里，就停在哪里，结尾没有计划，随意处理语文课堂教学的结尾，这就是语文课堂教学中的“虎头蛇尾”现象。