写好高质量研修的四篇“文章”——以攸县教师工作坊研修整校推进项目为例

国培3.0阶段,教师工作坊研修将成为国培项目的主要类型,实施教师工作坊研修整校推进项目是创新培训模式、实现高质量培训的重要举措。在实施该项目时,我们首先必须考虑这样一系列问题:如何让本土专家发挥最大作用?如何让学员们乐意研修并认真学习?如何让项目校领导积极主动研修并促进学员研修?哪些策略能够让成果更丰硕?哪些途径能够让成果更好地应用起来……

小技术,大智慧——信息技术在国培项目实施中的融合应用

“互联网+”教育模式推动着教育的飞速发展,而“信息技术+培训”更有利于为教育发展升级储能。文章从国培实践的角度,结合现有的教学设施条件,就信息技术在国培实施中如何全程有机融合,助推国培提质,作了细节性的探讨。