做实家访工作,打通家庭教育“最后一公里”

家访,是连接学校和家庭的重要纽带,是增进家校关系和师生关系的重要桥梁,是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。多年来,攸县槚山中学以家访为教育教学工作的突破口,拓宽教育场域、凝聚家校合力,谱写出一曲家校共育的动人乐章。让家访从“被动”变“主动”为进一步拓宽家校沟通渠道,我校把开学前一天、放假后两天设为“大家访日”,把农历十二月二十五日设为九年级家访日。

初中生物课堂教学中情境教学的应用策略研究

情境教学是一种十分高效的教学方式,初中生物教师在应用情境教学法时应坚持趣味性、目的性及探究性原则,营造适合学生探究的学习情境,从而不断提升初中生物课堂教学质量。本文主要针对初中生物课堂教学中情境教学的应用策略进行研究。