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立足课堂 放眼课外--小学语文课内阅读与课外阅读有效结合之探究
1
作者
黄远珠
《名师在线》
2022年第13期22-24,27,共4页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》规定:小学阶段课外阅读总量不少于145万字。这就要求语文教师要注重培养学生的阅读能力,鼓励学生阅读。文章针对小学语文课内阅读与课外阅读的有效结合进行探究,旨在对语文教师的阅读教学工作提出建议。
关键词
课内阅读
课外阅读
有效结合
下载PDF
职称材料
放飞梦想——“艺术扶贫长征”心得体会
2
作者
张思语
《福建歌声》
2017年第5期55-55,共1页
每每看到老师或电视上的国标舞表演,特别是看到那一身绚丽飘舞的长裙,心里便顿生渴望:真的很想象他们那样,用优美的肢体语言展示心中的梦想,用优雅的舞步表达内心的激情。我甚至愿意作一条“一天到晚游泳的鱼儿”.在舞蹈的海洋中...
每每看到老师或电视上的国标舞表演,特别是看到那一身绚丽飘舞的长裙,心里便顿生渴望:真的很想象他们那样,用优美的肢体语言展示心中的梦想,用优雅的舞步表达内心的激情。我甚至愿意作一条“一天到晚游泳的鱼儿”.在舞蹈的海洋中尽情邀游。然而,我很清楚自己的情况,身材条件和现实状况已经限制我在这方面有所成就,所以虽然着迷.但不妄想。
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关键词
心得体会
梦想
长征
扶贫
艺术
肢体语言
国标舞
原文传递
题名
立足课堂 放眼课外--小学语文课内阅读与课外阅读有效结合之探究
1
作者
黄远珠
机构
政和县官湖小学
出处
《名师在线》
2022年第13期22-24,27,共4页
文摘
《义务教育语文课程标准(2022年版)》规定:小学阶段课外阅读总量不少于145万字。这就要求语文教师要注重培养学生的阅读能力,鼓励学生阅读。文章针对小学语文课内阅读与课外阅读的有效结合进行探究,旨在对语文教师的阅读教学工作提出建议。
关键词
课内阅读
课外阅读
有效结合
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
放飞梦想——“艺术扶贫长征”心得体会
2
作者
张思语
机构
政和县官湖小学
三年
出处
《福建歌声》
2017年第5期55-55,共1页
文摘
每每看到老师或电视上的国标舞表演,特别是看到那一身绚丽飘舞的长裙,心里便顿生渴望:真的很想象他们那样,用优美的肢体语言展示心中的梦想,用优雅的舞步表达内心的激情。我甚至愿意作一条“一天到晚游泳的鱼儿”.在舞蹈的海洋中尽情邀游。然而,我很清楚自己的情况,身材条件和现实状况已经限制我在这方面有所成就,所以虽然着迷.但不妄想。
关键词
心得体会
梦想
长征
扶贫
艺术
肢体语言
国标舞
分类号
G219.23 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
立足课堂 放眼课外--小学语文课内阅读与课外阅读有效结合之探究
黄远珠
《名师在线》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
放飞梦想——“艺术扶贫长征”心得体会
张思语
《福建歌声》
2017
0
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