中国电子教育学会2023年度优秀博士学位论文评选顺利完成

中国电子教育学会顺利完成2023年度优秀博士学位论文评选工作。本次评选由中国电子教育学会研究生教育分会组织,受到了全国诸多高校和科研院所的高度关注,吸引了众多高质量博士学位论文参评。经过匿名函评和会议评审两轮把关,从百余篇参评论文中评选出优秀奖20篇和提名奖10篇。

陕西省教育学会八届四次理事扩大会议在西安召开——刘建林 张新民 李臻出席

为了深入学习党的二十大及二中、三中全会和全国教育大会精神,践行习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,扎实推进立德树人根本任务的落实,助力教育强国建设。2024年11月22日,陕西省教育学会八届四次理事扩大会议在西安召开,来自省教育学会相关分支机构、直属机构、地市教育学会、教研室、有关中小学、幼儿园,相关高等院校,出版单位的代表及中国教育学会在陕西的理事,共160余人参加会议。会议先后听取学会2024年工作报告,学会有关年度审计及省民政厅专项抽查审计及设立一个分支机构的情况说明。表决通过了新增一个分支机构,分享了专题学术报告。

交流促提升 互学蓄内力——四川省教育学会同仁莅临我会参观交流

为加强省际间教育学会工作的经验交流,促进优势互补与资源共享,推动两省教育学会事业共同发展,9月23日,四川省教育学会刘东会长一行9人,在张新民会长的带领下走进陕西省教育学会,双方围绕党建引领、学会规划、协同发展等方面问题,进行交流,共谋发展。

重庆市教师教育学会2023年度工作总结及2024年工作计划

2023年,重庆市教师教育学会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,深学笃用习近平总书记关于教育的重要论述,在重庆市社科联、重庆市教委的指导下,通过团队不解努力,各项工作系列成果频频呈现,重庆市教师教育学会被授予“全国社科联先进社会组织”。2023年度圆满完成了预期目标任务,实现了《实干成就未来》重大科研成果的转化创新工作。现将主要工作总结如下。

中国教育学会2024年度工作会暨第九届理事会第二次会议召开——张新民在陕西分会场出席

2024年3月16日上午,中国教育学会2024年度工作会议暨第九届理事会第二次会议在北京召开。本次会议采用线下线上相结合的方式召开,在北京设主会场,各省(区、市)和新疆生产建设兵团教育学会设分会场。陕西省分会场设立在陕西省西安爱知中学,陕西省教育学会会长张新民出席会议。

提高服务能力培养工匠人才为职业教育强国建设作出新贡献--中国职业技术教育学会第五届理事会工作报告

中国职业技术教育学会第五届理事会在五年的工作中,坚持并认真践行“政治强会、学术立会、服务兴会、依法治会”的工作方针,在强化理论武装,提高政治站位;建设智库学会,提高服务能力;推动产教融合,服务产业创新;坚持科教融汇,助力成果转化;助力质量引领,补齐专业短板;开展说课交流,抓好专业建设;组织教师培训,实现共同进步;努力凝聚各界,构建合作机制;开展国际交流,助力“职教出海”;坚持依法治会,提高治理能力等十个方面开展了卓有成效的工作,全方面全领域参与现代职业教育体系建设改革,不断提升服务力、支撑力、贡献力,已经成为推动现代职业教育高质量发展的一支重要社会力量。在未来工作中,学会将进一步提高政治站位、发挥智库作用、助力产业创新、做好“新基建”、培养工匠人才,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献职教学会力量。

中国高等教育学会 搭建助力中非教育高质量发展的桥梁

作为高等教育理论研究和成果推广的重要阵地、服务高等教育对外开放的重要力量,近年来,中国高等教育学会(以下简称学会)积极推动落实中非合作论坛上提出的重要倡议,推动中非双方共同实现教育高质量发展。举办高水平国际交流会议。2023年7月,学会与北京大学、清华大学在京共同主办世界大学校长论坛,来自36个国家和地区的500余位嘉宾现场参会,65位大学校长围绕“时代变革与大学使命”主题作报告。

为高质量教育体系建设贡献督导智慧和力量——中国教育学会教育督导分会2023年学术年会综述

2023年12月2日至4日,中国教育学会教育督导分会年会暨第四届福建教育督导论坛在福建省漳州市召开。本次年会以“使命与担当:高质量教育体系建设背景下的教育督导”为主题,50余位专家学者围绕教育督导的时代责任、督导制度创新、“督政”探索、“督学”创新、智慧督导等议题展开分享交流,年会内容丰富,不乏真知灼见,对各级各类教育高质量发展进程中教育督导的职责使命、制度建设、方式变革、技术创新进行了广泛深入的交流探讨。

陕西省教育学会党支部开展主题党

为进一步激发党员的爱国情怀和革命精神,真切体悟共产党人的初心和使命。9月18日,陕西省教育学会党支部组织党员赴陕甘边革命根据地照金纪念馆开展“重走革命故地感受照金精神”主题党日活动。陕西省教育学会党支部书记、会长张新民,陕西省教育学会党支部副书记、党建指导员、副会长吴积军,陕西省教育学会党支部纪检委员、专职副会长符睿斌,学会党支部的全体党员以及秘书处全体人员参加了主题党日活动。

河南省高等教育学会医学教育分会成立

5月31日,河南省高等教育学会医学教育分会成立大会在新乡举行。省教育厅高教处处长、河南省高等教育学会会长助理闫治国,新乡医学院党委书记任文杰,河南省高等教育学会秘书长吴长运等出席会议。来自全省36所开设临床医学及医学相关专业的高校及附属医院的代表参加会议,会议由新乡医学院党委委员、副校长林俊堂主持。

陕西省教育学会美术教学专业委员会第五届理事会换届会议召开——张新民出席并讲话 邵国希当选为理事长

2024年2月3日,古城西安银装素裹,如诗如画。伴随着这份诗意,陕西省教育学会美术教学专业委员会第五届理事会换届会议在高新八小隆重举行。陕西省教育学会会长张新民出席会议并讲话,陕西省教育科学研究院党总支书记、院长邵国希当选为陕西省教育学会美术教学专业委员会第五届理事长。

“五育并举”背景下学校劳动教育的路径创新——上海市教育学会青浦清河湾中学劳动教育实践

上海市教育学会青浦清河湾中学在“五育并举”背景下通过推动校园劳动、劳动课程建设和劳动实践活动,培养学生的劳动习惯和责任感,使他们成为具有良好品德和社会责任感的公民;通过家校携手、校外实践等方式,将劳动教育贯穿于学校教育的各个环节;通过开设一系列富有劳动元素的拓展课与社团课,让学生在劳动中感受中华优秀传统文化的魅力,促进学生德智体美劳全面发展。

在中国教育学会物理教学专委会 2023年学术年会暨中学物理教学创新展示 交流活动开幕式上的讲话

尊敬的各位领导、各位专家,老师们:今天,我们相聚在天府之国、美丽蓉城。共同出席中国教育学会物理教学专委会2023年学术年会暨中学物理教学创新展示交流活动,共同探讨物理教育教学的改革发展路径和创新研究前沿。受学会委托,我谨代表中国教育学会和四川省教育厅,向会议的顺利举办表示热烈祝贺,向各位专家和来宾表示诚挚欢迎,向为筹备会议付出辛勤劳动的全体同志表示衷心感谢,向一直以来关心支持四川教育事业发展的各界朋友致以崇高敬意!

陕西省教育学会2022年重点工作报告

2022年陕西省教育学会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的教育方针,扎实落实立德树人的根本任务,按照“智库服务,有所作为,规范管理,降低风险”的办会思路,围绕中心,服务大局,完成了中国教育学会、陕西省民政厅、陕西省教育厅相关工作任务。

“陕、甘、晋、蒙、豫、川”六省(区)教育学会召开基础教育高质量发展经验分享座谈会

的重要讲话精神和教育部颁发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》,有效实施教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》,加快基础教育课程改革步伐,推动基础教育高质量发展。应陕西省教育学会的邀请,甘肃省、山西省、内蒙古自治区、河南省、四川省六省(区)教育学会会长(秘书长)齐聚古都西安,开展基础教育高质量发展经验分享活动,共襄六省区基础教育发展大计。

重庆市教师教育学会新春賀词

本会各会员单位、各会员、各有关单位及业界同仁:日月开新轮,万象启新篇!2022年,重庆市教师教育学会在习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神指引下,各项工作蒸蒸日上,系列成果频频呈现;经受住了新冠疫情考验,豪迈步入了2023年。元旦刚过,春节将至。借此新春佳节到来之际,谨向各会员单位领导、教师、专家以及广大会员致以节日祝贺!

四川省教育学会教师发展分会经验

在我过往的高校工作经历中,最喜欢做的一件事情就是跟教师对话,就是到教师当中去听他们说什么,他们在为什么而苦恼,在为什么而兴奋。我始终坚持一个观点,教师队伍工作千头万绪、千言万语,最后实际上就一个字“度”。一个是态度的“度”,一个是制度的“度”。

中国高等教育学会:践行“3C”工作法 促进全球高等教育交流合作

学会名片中国高等教育学会成立于1983年,现已发展成为拥有70个分支机构、1700多个会员单位的全国性学术社团组织。这些分支机构和会员单位,像根脉一样植入了中国高等教育发展的全过程,推动学会成为党和政府联系广大高校和高教工作者的桥梁纽带、高等教育理论研究和成果推广的重要阵地、专家学者和关心高等教育事业各界人士交流合作的重要平台、服务高等教育对外开放的重要力量,在创新高等教育学术研究、服务高等教育改革发展、参与高等教育治理、探索新时代全国社团组织发展模式等方面发挥了积极作用,积累了宝贵经验。

推动新版专业落地实践提高职业院校关键办学能力——中国职业技术教育学会1~26届“说课”报告

专业、课程和教材建设是职业教育提升人才培养质量的切入点和着力点。推动现代职业教育高质量发展受到适应外在环境变化需要、内部发展需要、社会和个体实践需要等三重因素的影响。中国职业技术教育学会紧跟前沿科技发展,聚焦数字经济时代,举办系列教师说课活动,通过说专业、说课程、说专业群、说教材,推动专业、课程、教材建设数字化转型升级。教师说课活动经历了探索职业教育数字化转型、推动新版专业目录落地落实、强化补知识化短板、加强专业能力建设等四个阶段,具有聚焦数字化转型、聚焦制造业与制造服务业、聚焦“三教”改革、培养数字人才等四个特点,为职业教育改革发展提供了经验借鉴。

中国电子教育学会2022年度优秀博士学位论文评选顺利完成

中国电子教育学会顺利完成2022年度优秀博士学位论文评选工作。本次评选由中国电子教育学会研究生教育分会承办,受到全国诸多高校和科研院所研究生管理与培养部门的高度关注,吸引了众多高质量博士学位论文。研究生教育分会通过评选资格审查、匿名评审和会议评审,从118篇参评论文中评选出优秀奖20篇和提名奖10篇,并对获奖博士在读博期间所做的大量创新性研究工作和取得的突出科研成果予以肯定。