《教育导刊》再次入编《中文核心期刊要目总览》

近日,本刊接到《中文核心期刊要目总览》2008年版编委会通知,依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、计算和分析,以及学科专家评审,本刊入编《中文核心期刊要目总览》2008年版(即第五版)

《教育导刊》投稿须知

《教育导刊》是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物，国内外公开发行。长期以来，本刊以“坚持理论导向．推介课改经验，反映广州特色，展现南粤风格，倡导教育创新，繁荣教育科学”为宗旨．坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的方针．密切配合教育改革与发展，努力强化教育理论刊物的实践功能，创出了自己的品牌和特色。《教育导刊》为半月刊，上半月刊主要面向基础教育和职业教育，下半月刊主要面向学前教育。

《教育导刊》投稿须知

《教育导刊》是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物，国内外公开发行。长期以来，本刊以“坚持理论导向，推介课改经验，反映广州特色，展现南粤风格，倡导教育创新，繁荣教育科学”为宗旨，坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的方针，密切配合教育改革与发展，努力强化教育理论刊物的实践功能．

构建编读互动平台 打造教育媒体品牌 热烈庆祝《教育导刊》网站成立

本刊讯热烈祝贺《教育导刊》网站正式成立!为适应信息化时代期刊发展的需要,搭建编读互动平台,扩大刊物的社会影响力,更好地服务读者和作者,经过近一年的筹备,《教育导刊》网站于2009年2月17日正式对外开通运行。

教育期刊品牌战略发展的构思

随着我国出版产业的整体转型，网络媒体发展日新月异，加上市场经济带来的巨大冲击。我国的教育期刊作为一种独特的文化产业普遍面临着诸多发展困境。笔者以为，只有努力追求其品牌战略发展。扎扎实实地去解决如何“创品牌、求发展”这个根本问题。教育期刊才能突破困局。实现自身的发展与超越，谋求社会、经济双重效益。这应该是所有教育期刊必须面对的战略性课题。

培育世界文化名城:教育的思考与行动

教育是广州成为国家中心城市、世界文化名城和国际商贸中心的重要抓手。培育世界文化名城将为广州教育优质发展提供强大动力,同时,广州教育改革和发展,也为培育世界文化名城奠定坚实的基础。在市委、市政府领导下,广州市已初步建构起基本适应本地经济与社会发展、满足人民教育现实需求的、与世界文化名城相匹配的现代教育体系。广州教育传承了文化名城的历史文脉,保持了城市文化的稳定和延续;具备完善的人才培养体系,塑造着文化名城的精神品格、发挥着名城的文化辐射功能,促进了城市文化进一步向前发展。与国内外的其他世界文化名城相比,广州教育还存在一些薄弱环节,需要采取有力措施,切实加以解决。当前,广州要坚持教育优先发展的战略、确保教育与城市协同发展、加强创意人才引进和培养、加快发展市民终身教育体系。惟其如此,教育才能不断创新发展,才能为培育世界文化名城做出更大的贡献。

论教育学术期刊的可持续发展

教育学术期刊在引领教育科研导向、指导教育科研实践、促进教育改革和发展、繁荣教育科学等方面发挥着重要作用。实现教育学术期刊的可持续发展,需要立足服务导向,搭建桥梁与平台,强化教育实践功能;强化社会责任,加强学术规范,当好学术"把关人";以质量求生存,强化质量意识,加强质量管理;打造学术期刊品牌,实现专业化和特色化发展,走可持续发展之路。

以学术引领促动教育原创研究

原创性教育研究应该关注教育实践。研究对象应该是教育实践中的问题,在发现问题、解决问题的过程中创新研究方法,形成原创性的研究成果,并最终回归实践并指导实践,服务实践。教育理论刊物应结合自身特点,以倡导原创性研究为切入点和突破口,通过多种形式积极发挥教育理论刊物的学术引领功能。

学校教育应在乎学生的幸福——从电影《放牛班的春天》、《看上去很美》谈起

鲁迅提出"救救孩子"的呐喊已经半个多世纪过去了,可今天学校教育中仍然存在的弊端让人们为孩子们担忧。为了使学校教育朝着更加人性化和现代化的目标迈进,首先要研究学校教育要使人幸福的终极目标及其实现手段。文章通过作者对电影《放牛班的春天》和《看上去很美》中教育现象的分析,并联系今天实际,提出了学校教育的目的是让每个学生幸福的思想。

倡导体验式的教育学术论文风格——作为读者、作者与编辑的体验

体验式教育学术论文风格是指教育学术论文不仅仅要表达出教育的“事与理” ,也要表达出教育的“人与情”。本文从作为读者、作者与编辑的体验出发 ,倡导体验式的教育学术论文风格 ,并从传统学术论文风格的不适宜性。

论教育期刊如何求得生存与发展

注重以刊养刊,着眼于期刊市场的需求,凭借自身的品质取悦读者,由此打开销路,是教育期刊赖以生存和发展的关键。

幼儿创新教育:与未来握手——首届学而乐中美幼儿教育交流峰会侧记

本刊讯2009年5月21～22日，由广东教育学会学前教育专业委员会、广西教育学会幼儿教育专业委员会和美国学而乐中国教育机构联合主办的“首届学而乐中美幼儿教育交流峰会”在广州花园酒店国际会议厅隆重举行。来自中美幼儿教育界的专家学者，广东、广西、湖南、河南等省自治区的幼教专干、园长和教师。共800多人出席了本次中美学术交流盛会。

2012年本刊学前教育参考选题

本刊2012年的参考选题,以全国教育工作会议和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神为指导,以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为重点,关注当前学前教育的热点和难点问题,体现本刊＂为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的办刊宗旨。以下是部分可供参考的选题范围和内容：

广州市园本教育研究优秀成果评选结果公告

2010年11月24日,《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》颁布,引起了社会对学前教育的广泛关注。为推动广州市园本教研活动的开展,激励广大幼儿教师积极参与园本研究,提升幼儿园的教育教学质量,促进区域幼儿教育事业发展,广州教育学会幼儿教育专业委员会、广州市教育科学研究所、教育导刊杂志社联合举办了＂广州市园本教育研究优秀成果评选活动＂。

马克思主义中国化的最新成果与毛泽东思想

"三个代表"重要思想是马克思主义中国化的最新成果,是唯物史观核心理论在当代中国的创造性运用和发展,与马克思主义中国化的历史成果毛泽东思想一脉相承。毛泽东思想开创的马克思主义中国化的创新之路为"三个代表"重要思想提供了理论范式和方法论指导;毛泽东关于党的建设的理论和一系列重要思想是"三个代表"重要思想的生长点和有力指导;毛泽东思想的创新经验和创新精神给"三个代表"重要思想以深刻的启迪;毛泽东思想对唯物史观核心理论的发展是形成"三个代表"重要思想集中概括的重要一环。

全媒体时代期刊出版的发展路径探析

随着新媒体技术的成熟并日益占据媒介市场主导地位,生存与发展成为期刊界面临的共同问题。为此,传统期刊必须主动拥抱新媒体,从内容、渠道与市场三方面与之融合共生、共赢,实现创新发展。

编辑是期刊竞争力的核心

面对激烈的市场竞争,期刊必须具有核心竞争力。期刊竞争力的核心在于编辑的竞争力。编辑的核心竞争力主要体现在学习能力、市场开拓能力和创新能力等方面。加强在职教育与培养、帮助编辑掌握现代编辑手段及网络技术、将期刊社建设成为学习型组织、建立科学的人力资源管理制度,是提高编辑核心竞争力的重要途径。

大数据时代新旧媒体共生共赢之路

新媒体犹如一把双刃剑,在为传统媒体的发展提供新契机的同时自身也"受伤",两者唇亡齿寒的相互依存局势成了当下的传播现实。

论毛泽东思想的创新之路

毛泽东思想的创新之路,实质是把马克思主义与中国实际相结合,使马克思主义中国化和中国经验马克思主义化的科学创新道路。毛泽东思想的创新之路蕴含着卓越的智慧和科学精神,它不仅反映了中国社会和革命的特殊规律,反映了马克思主义理论发展的基本规律,而且体现了文化发展的一般规律。毛泽东思想的创新之路有着重要的价值,沿着这条创新之路继续前进,先后形成了邓小平理论和“三个代表”重要思想。毛泽东思想的创新之路的主要启示有:解放思想是理论创新的先导,实事求是是理论创新的重要条件,与时俱进是理论创新的必由之路。