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中国高等教育学会教育评估分会关于召开2015年学术年会的预通知
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《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2015年第5期95-96,共2页
各会员及相关单位:中国高等教育学会教育评估分会2015年学术年会预定于11月中下旬在北京召开。本次会议由教育评估分会主办,初步确定由北京师范大学、首都高等教育研究院联合承办。2015年恰逢在中国高等教育评估理论研究与实践探索中... 各会员及相关单位:中国高等教育学会教育评估分会2015年学术年会预定于11月中下旬在北京召开。本次会议由教育评估分会主办,初步确定由北京师范大学、首都高等教育研究院联合承办。2015年恰逢在中国高等教育评估理论研究与实践探索中具有里程碑意义的"镜泊湖"会议召开30周年。同时,教育部刚刚颁布的《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》对中国高等教育评估事业发展提出了新的要求,也提供了新的机遇。"五位一体"的高等教育教学质量评估体系正在实践中不断探索和发展完善。 展开更多
关键词 教育评估 教学质量评估 教育质量评估 地址邮编 教育质量保障 五位一体 英文摘要 理论研究 教学研究机构 提交时间
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中国高等教育学会教育评估分会2014年学术年会预通知
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作者 平古 《高教发展与评估》 CSSCI 2014年第3期F0002-F0002,共1页
全国各会员及相关单位:中国高等教育学会教育评估分会2014年学术年会预定于2014年10月左右在南京召开。本次年会由中国高等教育学会教育评估分会主办,江苏省教育评估院承办。其有关事项通知如下:
关键词 中国高等教育学会 学术年会 估分 教育评估 江苏省
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中国高等教育学会教育评估分会关于召开2011年学术年会的通知
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《大学(研究)》 2011年第10期96-96,共1页
各会员及相关单位:中国高等教育学会教育评估分会2011年学术年会定于12月9日至11日在四川成都召开。本次会议由中国高等教育学会教育评估分会主办,中央教育科学研究所高等教育研究中心、西南财经大学承办,大学杂志社协办。具体事宜... 各会员及相关单位:中国高等教育学会教育评估分会2011年学术年会定于12月9日至11日在四川成都召开。本次会议由中国高等教育学会教育评估分会主办,中央教育科学研究所高等教育研究中心、西南财经大学承办,大学杂志社协办。具体事宜通知如下。 展开更多
关键词 教育评估 高等教育 学术年会 学会 中国 科学研究所 杂志社 大学
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中国高等教育学会教育评估分会关于召开2011年学术年会的通知
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《大学(研究)》 2011年第8期95-95,共1页
各会员及相关单位: 中国高等教育学会教育评估分会2011年学术年会定于12月9日至11日在四川成都召开。本次会议由中国高等教育学会教育评估分会主办,中央教育科学研究所高等教育研究中心、西南财经大学承办,大学杂志社协办。具体事... 各会员及相关单位: 中国高等教育学会教育评估分会2011年学术年会定于12月9日至11日在四川成都召开。本次会议由中国高等教育学会教育评估分会主办,中央教育科学研究所高等教育研究中心、西南财经大学承办,大学杂志社协办。具体事宜通知如下。 展开更多
关键词 教育评估 高等教育 学术年会 学会 中国 科学研究所 杂志社 大学
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高等教育与新质生产力大家谈(笔谈)
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作者 尚俊杰 杜瑞军 +2 位作者 陈伟 祝鸿平 郭福春 《中国现代教育装备》 2024年第17期1-4,共4页
2023年9月以来,习近平总书记多次提出发展新质生产力,进行系统论述,并作出重要部署。党的二十届三中全会强调,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,要健全因地制宜发展新质生产力体制机制。《中国现代教育装备》杂志特邀... 2023年9月以来,习近平总书记多次提出发展新质生产力,进行系统论述,并作出重要部署。党的二十届三中全会强调,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,要健全因地制宜发展新质生产力体制机制。《中国现代教育装备》杂志特邀高等教育各领域专家学者,聚焦“高等教育与新质生产力”热点话题,从不同角度探讨高等教育赋能、助力、服务新质生产力发展的思考、做法和实践,以飨读者。 展开更多
关键词 高等教育 新质 热点话题 因地制宜 《中国现代教育装备》杂志 体制机制 生产力 习近平总书记
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高等教育评估:国际经验与中国探索——中国高等教育学会教育评估分会2014年学术年会综述 被引量:1
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《中国高等教育评估》 2015年第1期70-73,共4页
中国高等教育学会教育评估分会(以下简称评估分会)2014年学术年会于2014年11月14-16日在江苏常州召开。本届年会由评估分会主办,常州大学和江苏省教育评估院共同承办。会议的主题是"国际化背景下的高等教育评估"。出席本次会议的代... 中国高等教育学会教育评估分会(以下简称评估分会)2014年学术年会于2014年11月14-16日在江苏常州召开。本届年会由评估分会主办,常州大学和江苏省教育评估院共同承办。会议的主题是"国际化背景下的高等教育评估"。出席本次会议的代表共有260余人,来自教育部、江苏省教育厅等教育主管部门领导,北京大学、北京师范大学、复旦大学、南京大学、厦门大学、中山大学等高等院校以及评估领域的专家、学者,以及国内主要高校高等教育学专业的研究生等,共同围绕会议主题进行了广泛深入的交流。 展开更多
关键词 高等教育评估 国际化背景 江苏省教育厅 主管部门领导 高等教育学专业 指标体系 江苏常州 教育质量评估 专业认证 学习成效
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高等教育质量观的多元表达与教学评估变革 被引量:19
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作者 章建石 《大学(研究)》 2007年第2期43-45,共3页
在高等教育大众化阶段,不同利益主体的高等教育价值观是不一致的,从而决定了在对高校教学质量评估上不同的评估内容和方法。当前我国高等教育质量观开始经历从社会本位向个体价值的转变,将对高校的教学质量评估产生深远的影响。教学质... 在高等教育大众化阶段,不同利益主体的高等教育价值观是不一致的,从而决定了在对高校教学质量评估上不同的评估内容和方法。当前我国高等教育质量观开始经历从社会本位向个体价值的转变,将对高校的教学质量评估产生深远的影响。教学质量的评估必须从根本上关注学生的就读结果和就读经历,并以此来统领教学评估工作中各参与方的价值诉求。 展开更多
关键词 高等教育 质量观 教学质量评估
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透视高等教育评估“热” 被引量:5
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作者 张红伟 章建石 《大学(研究)》 2007年第6期42-46,共5页
高等教育评估机构不断出现,更多的对象与项目被纳入到评估中。通过对近些年我国高等教育评估“热”的分析,从理论上指出评估存在“工具理性驱逐价值理性”、“鉴定功能排斥其他功能”和“评估手段置换评估目的”的三大陷阱,提出跨越陷... 高等教育评估机构不断出现,更多的对象与项目被纳入到评估中。通过对近些年我国高等教育评估“热”的分析,从理论上指出评估存在“工具理性驱逐价值理性”、“鉴定功能排斥其他功能”和“评估手段置换评估目的”的三大陷阱,提出跨越陷阱需要“重视高等教育评估的特殊性”、“正视不同评估的效用”和“回归评估是手段而不是目的”。 展开更多
关键词 高等教育评估 评估价值 评估功能 评估手段 高等教育管理
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继往开来:新时代教育评论要有新作为——纪念改革开放四十周年
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作者 刘尧 《西北工业大学学报(社会科学版)》 2018年第4期22-25,共4页
改革开放的四十年,是教育改革创造教育评论条件、催生教育评论发展的四十年,也是教育评论营造教育改革环境、促进教育改革发展的四十年。过去四十年的教育改革实践证明,教育评论的可贵之处在于她拥有一份时代觉醒和理性批判,更在于她唤... 改革开放的四十年,是教育改革创造教育评论条件、催生教育评论发展的四十年,也是教育评论营造教育改革环境、促进教育改革发展的四十年。过去四十年的教育改革实践证明,教育评论的可贵之处在于她拥有一份时代觉醒和理性批判,更在于她唤醒社会对教育改革问题的反省。进入新时代,五光十色的教育改革盛宴,教育评论焉能缺席呢?在实现中国梦的教育新时代,教育改革不仅呼唤加强教育评论理论研究,而且要求教育评论跟上时代发展的步伐。 展开更多
关键词 教育评论 教育评论学 教育改革 改革开放 新时代
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超越技术主义——对高等教育质量文化建设的多重审视 被引量:1
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作者 任胜洪 杜瑞军 《中国高教研究》 北大核心 2024年第1期94-101,共8页
高等教育质量保障体系一直被视是高等教育质量改进和提升的重要保障。近年来,随着高等教育质量的“可算度性”日益突出,高等教育质量保障体系的技术主义倾向日益明显,质量保障与提升教育质量的本质诉求渐行渐远。高等教育质量文化是在... 高等教育质量保障体系一直被视是高等教育质量改进和提升的重要保障。近年来,随着高等教育质量的“可算度性”日益突出,高等教育质量保障体系的技术主义倾向日益明显,质量保障与提升教育质量的本质诉求渐行渐远。高等教育质量文化是在对既有质量保障体系反思与批判的基础上提出的,质量文化建设作为一种带有价值倾向的实践模式,注重质量价值观的塑造,强调不同行动者(或利益相关者)之间的尊重、信任、沟通、协调至关重要。通过确立可行的质量目标、完善质量治理、付诸质量行动、注重质量评估等方式,认识自身的优势与不足,才能建立起持续改进的组织氛围。 展开更多
关键词 高等教育质量 高等教育质量保障 质量文化
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城市、自然与农业 被引量:3
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作者 赵继龙 《中外建筑》 2014年第2期1-1,共1页
是该把与人类生存有关的基本要素统统纳入视野的时候了。民以食为天,但人们对食物、农业与人居环境可持续发展的重大关系的醒悟,却远远落后于能源、水和空气。现在,我在最宏观层面把人居环境区分为城市、自然和农业三个独立系统,以... 是该把与人类生存有关的基本要素统统纳入视野的时候了。民以食为天,但人们对食物、农业与人居环境可持续发展的重大关系的醒悟,却远远落后于能源、水和空气。现在,我在最宏观层面把人居环境区分为城市、自然和农业三个独立系统,以简要表达人居环境需要并重共求的可持续发展目标。 展开更多
关键词 农业 自然 城市 环境可持续发展 可持续发展目标 人居环境 人类生存 独立系统
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公共空间治理下上海社区规划师制度研究 被引量:13
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作者 毛键源 孙彤宇 +1 位作者 刘悦来 王润娴 《风景园林》 2021年第9期31-35,共5页
城市公共空间承载着复杂的多方利益相关者诉求,亟须构建多方协同的空间治理机制。针对当下中国社区更新中缺乏长效空间治理制度的问题,上海市率先探索社区规划师制度,尝试构建一种多方协同的社区公共空间治理机制。以上海杨浦区、浦东... 城市公共空间承载着复杂的多方利益相关者诉求,亟须构建多方协同的空间治理机制。针对当下中国社区更新中缺乏长效空间治理制度的问题,上海市率先探索社区规划师制度,尝试构建一种多方协同的社区公共空间治理机制。以上海杨浦区、浦东新区、徐汇区的社区规划师制度为例,首先综述全球各国社区规划师的公众参与制度探索,阐述上海社区规划师制度的社会治理现代化和社区参与式更新的双重创立语境,及其“政府主导、公众参与”的理念;其次重点分析杨浦区、浦东新区和徐汇区各自制度特征及成果;最后从管理体制、组织构架和内容实施3个层面归纳并提出当下上海社区规划师制度的公共空间治理机制,展望下一步的发展愿景。 展开更多
关键词 公共空间 社区规划师 空间治理 微更新 社区更新 社区营造 公众参与
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论学术自治与科层制的矛盾与超越——我国学术自治与科层制的关系变迁研究 被引量:2
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作者 俞师 王凯闻 张桂莉 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第9期3-6,共4页
学术自治与科层制是现代大学内部高效运行必不可少的重要方式,但是当下存在着无法避免的矛盾与冲突。从纵向对学术自治与科层制运行在我国大学中的逻辑趋势进行分析,发现在运行方式、价值认同、制度化和资源配置方面均呈现矛盾冲突;大学... 学术自治与科层制是现代大学内部高效运行必不可少的重要方式,但是当下存在着无法避免的矛盾与冲突。从纵向对学术自治与科层制运行在我国大学中的逻辑趋势进行分析,发现在运行方式、价值认同、制度化和资源配置方面均呈现矛盾冲突;大学"走出象牙塔",政府的调控、文化渊源均对于学术自治与科层制矛盾形成存在着潜在影响。因此,深度挖掘大学组织协调与平衡的土壤、以制度化构建学术自治与科层制的契合关系、采取双向分权的变革路径和多利益主体共同治理的组织架构,可以实现矛盾冲突的协调与超越。 展开更多
关键词 学术自治 科层制 大学组织 制度化 双向分权 多利益主体 协调 超越
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因景构亭——当阳青龙湖观景亭设计
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作者 曹筱袤 谭刚毅 +2 位作者 邓原 郑宇 《中国建筑装饰装修》 2023年第7期18-23,共6页
青龙湖水质监测瞭望观景亭位于湖北省当阳市巩河水库一侧的岗地,与自然村相连。项目占地1820 m^(2),建筑面积316 m^(2),是巩河水厂配套的水质监测瞭望和室外景观工程。设计之初,通过与业主充分协商,结合水质监测的功能,在保证水厂运行... 青龙湖水质监测瞭望观景亭位于湖北省当阳市巩河水库一侧的岗地,与自然村相连。项目占地1820 m^(2),建筑面积316 m^(2),是巩河水厂配套的水质监测瞭望和室外景观工程。设计之初,通过与业主充分协商,结合水质监测的功能,在保证水厂运行与管理安全性的基础上,设计师打开围墙,将部分室外区域转变为公共景观,并借观景亭为村民提供农歇之处。 展开更多
关键词 公共景观 室外景观 观景 水质监测 湖北省当阳市 青龙湖 建筑面积 水厂运行
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