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用我40年的教育经验,谈谈学校工作计划为什么没人看
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作者 李海林 《今日教育》 2018年第10期36-38,共3页
现在很多学校,工作计划写出来就是做做样子。正确的写作姿态,应该是立足于学校工作的实际需要,告诉学校领导、中层管理人员和教职员工,你们在这个阶段,你们要做什么,要做到什么程度,要怎么做。
关键词 学校工作 教育经验 中层管理人员 写作姿态 实际需要 学校领导 教职员工
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提升班主任中等生教育的实践智慧 被引量:4
2
作者 迟希新 《中小学德育》 2013年第8期25-28,共4页
随着教育公平问题的日益凸显,以及有效教学和高效课堂理念的提出,中等生教育问题逐渐成为研究者和一线班主任关注的重要话题。如何让这个占班级人数比例最大的群体得到全面的发展,不仅关涉到教育公平和教师公正等重要议题,也是实施... 随着教育公平问题的日益凸显,以及有效教学和高效课堂理念的提出,中等生教育问题逐渐成为研究者和一线班主任关注的重要话题。如何让这个占班级人数比例最大的群体得到全面的发展,不仅关涉到教育公平和教师公正等重要议题,也是实施有效教学,构建高效课堂要认真审视的现实问题。 展开更多
关键词 教育公平 班主任 智慧 有效教学 课堂 教师
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人工智能与教育融合及展望 被引量:1
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作者 黄宇星 张武威 《新教师》 2020年第5期7-9,共3页
随着教育信息化及人工智能技术的发展,人工智能与教育融合已成为教育变革与创新的重要内容。人工智能技术的发展及其在教育中的应用,推动了教育智能化进程;当今,在教育信息化融合创新发展的前提下,大数据、互联网、物联网及人工智能与... 随着教育信息化及人工智能技术的发展,人工智能与教育融合已成为教育变革与创新的重要内容。人工智能技术的发展及其在教育中的应用,推动了教育智能化进程;当今,在教育信息化融合创新发展的前提下,大数据、互联网、物联网及人工智能与教育的融合,将为教育的新生态构建奠定基础。本文从人工智能与教育融合发展着手,阐述了人工智能与教育融合的价值及应用模式,并展望未来人工智能与教育融合的应用趋势。 展开更多
关键词 人工智能 教育融合 创新发展
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如何让农村教师培训更“接地气” 被引量:1
4
作者 汤丰林 《新教师》 2019年第11期13-15,共3页
我国有广大的农村地区,应该说农村地区的教育发展水平,直接决定着国家能否实现公平、优质教育的目标。正所谓百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。所以农村教育的发展水平取决于农村教师的整体水平。正是在这个意义上,从国家到地方的... 我国有广大的农村地区,应该说农村地区的教育发展水平,直接决定着国家能否实现公平、优质教育的目标。正所谓百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。所以农村教育的发展水平取决于农村教师的整体水平。正是在这个意义上,从国家到地方的一系列政策和行动,都强调了促进农村教师发展的重要性。 展开更多
关键词 教育大计 优质教育 教育发展水平 接地气 农村教师 教师为本 整体水平 教育为本
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刘南一油画
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作者 刘南一 《歌海》 2017年第4期89-92,161,共5页
刘南一,1956年出生于广州市,1981年毕业于广西艺术学院,1992年结业于北京首都师范大学美术系研修班,
关键词 油画 广西艺术学院 首都师范大学 广州市 研修班 美术系
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破解作文教学的难题
6
作者 张良田 《湖南教育(中旬)(B)》 2017年第4期29-30,25,共2页
习作怎么教才符合学生的认知规律、轻松有效?这是语文教师们一直在思索与探究的难题。辛晓明校长通过《校园里的桂花树》一课,尝试破解作文教学这一难题,为广大教师提供了一个很好的样本。一、基于课标要求而教《语文课程标准》是语文... 习作怎么教才符合学生的认知规律、轻松有效?这是语文教师们一直在思索与探究的难题。辛晓明校长通过《校园里的桂花树》一课,尝试破解作文教学这一难题,为广大教师提供了一个很好的样本。一、基于课标要求而教《语文课程标准》是语文课程的重要组成部分。习作教学要吃透课标要求,做到不缺位,不越位。三年级的习作需要达到什么目标? 展开更多
关键词 习作教学 课标要求 桂花树 学习过程 学习活动 课程标准 个体差异 不拘形式 写作学 书面表达
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只为学生健康成长
7
作者 董旭午 《江苏教育》 2017年第94期61-62,共2页
祖父自己办私塾,父亲也做过七八年的民办教师。小时候,在我的心目中,教师的形象非常高大。于是,教书立人,让自己的学生都能够健康成长,也就成了我的最高理想。于是,当年高考时我就铁了心报考师范学校,把报考志愿表上的几个志愿选择栏都... 祖父自己办私塾,父亲也做过七八年的民办教师。小时候,在我的心目中,教师的形象非常高大。于是,教书立人,让自己的学生都能够健康成长,也就成了我的最高理想。于是,当年高考时我就铁了心报考师范学校,把报考志愿表上的几个志愿选择栏都填上了'师范',从'师大'填到'师专',好心人劝都劝不住。大学四年,图书馆成了最令我流连忘返的地方。凡是中学语文课本里所涉及的古今中外作家的作品。 展开更多
关键词 生活化语文 健康成长 语文教学 高中语文
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论奇石欣赏的心理进程
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作者 肖晓阳 《花木盆景(下半月)》 2014年第9期86-89,共4页
相对于西方人偏爱结晶石与化石而言,中国人偏爱赏玩造型石与画面石。本文以造型石与画面石为研究对象,探析奇石欣赏的心理进程。(文中列举的奇石,除具象造型石、抽象造型石和画面石《东郭先生与狼》外,其余均源自笔者的收藏)一、奇石... 相对于西方人偏爱结晶石与化石而言,中国人偏爱赏玩造型石与画面石。本文以造型石与画面石为研究对象,探析奇石欣赏的心理进程。(文中列举的奇石,除具象造型石、抽象造型石和画面石《东郭先生与狼》外,其余均源自笔者的收藏)一、奇石的"三象"这里所说的"三象"是指按"像不像"划分,可将视觉艺术对象分为具象、意象、抽象三类。 展开更多
关键词 奇石欣赏 进程 心理 造型石 画面石 视觉艺术 西方人 中国人
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找准主题句,立意随之明
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作者 张良田 《高中生(高考)》 2021年第5期1-1,共1页
我是1981年考上大学的。当年的高考作文题大致是这样的:请仔细阅读下面的短文《毁树容易种树难》,以"读《毁树容易种树难》"为标题,写一篇读后感。杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。可是,十个人种杨树... 我是1981年考上大学的。当年的高考作文题大致是这样的:请仔细阅读下面的短文《毁树容易种树难》,以"读《毁树容易种树难》"为标题,写一篇读后感。杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。种树的有十人之多,种的又是很容易活的杨树,却经不住一个人毁它。原因是什么?毁树容易种树难。 展开更多
关键词 主题句
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用人类伟大史诗涵育学生伟大品格——长征精神教学案例 被引量:1
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作者 吴又存 《人民教育》 北大核心 2021年第7期16-19,共4页
长征,是充满理想和献身精神、用意志和勇气谱写的人类奇迹,是人类为追求真理和光明而不懈努力的伟大史诗。2016年10月,习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话,对长征精神的基本内涵进行了高度概括:“伟大长征精神,就... 长征,是充满理想和献身精神、用意志和勇气谱写的人类奇迹,是人类为追求真理和光明而不懈努力的伟大史诗。2016年10月,习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话,对长征精神的基本内涵进行了高度概括:“伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。” 展开更多
关键词 长征精神 一切从实际出发 救国救民 献身精神 生死相依 严守纪律 顾全大局 教学案例
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仰望星空 探航教海
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作者 朱雪梅 《中学地理教学参考》 北大核心 2013年第8期1-1,共1页
柏拉图有句名言:“亮光在你的背后,生命期待着我们的蓦然回首。”每一位年过不惑的地理教师,一定与吾感同身受:追忆似水年华,从欢欣跳跃走上教学岗位的师范生,到遍尝酸甜苦辣滋味的教书先生,诗意的激情早已转化为平静的幸福,而... 柏拉图有句名言:“亮光在你的背后,生命期待着我们的蓦然回首。”每一位年过不惑的地理教师,一定与吾感同身受:追忆似水年华,从欢欣跳跃走上教学岗位的师范生,到遍尝酸甜苦辣滋味的教书先生,诗意的激情早已转化为平静的幸福,而过往的重负则在我们的专业成长道路上铸就了深深脚印。 展开更多
关键词 地理教师 成长道路 柏拉图 师范生 教学 教书
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做新时代最好的思政课教师 被引量:1
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作者 吴又存 《武汉宣传》 2019年第4期12-13,共2页
党和国家领导人亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,这在新中国历史.上罕见,足见培养社会主义接班人之重要,永葆社会主义伟大旗帜不变色之关键。本刊特约请我市教育战线的优秀教师及市区教育部门负责人谈如何抓好思想政治理论课。
关键词 教师座谈会 思想政治理论课 思政课 社会主义 教育战线 国家领导人 部门负责人 中国历史
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从高考全国卷中探究语文学习法
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作者 陶妙如 《高中生(高考)》 2020年第10期5-13,共9页
2020年高考语文全国卷共三套。这三套试卷可用一个"大"字概括:融古今中外事于一卷,可谓有大格局;集家庭、社会、国家之建设于一体,可谓有大情怀;整张试卷里洋溢的是青春的气息,宣传的是中坚栋梁的才华,推崇的是贤臣名相的心胸... 2020年高考语文全国卷共三套。这三套试卷可用一个"大"字概括:融古今中外事于一卷,可谓有大格局;集家庭、社会、国家之建设于一体,可谓有大情怀;整张试卷里洋溢的是青春的气息,宣传的是中坚栋梁的才华,推崇的是贤臣名相的心胸,可谓有大担当。 展开更多
关键词 高考语文 大情怀 语文学习 高考全国卷 试卷 栋梁
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做一个文化人
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作者 陶妙如 《新课程评论》 2018年第10期57-62,共6页
之前,和学生一道探讨我们应该做一个怎样的人时,聊起过我看到的一个情景:与一身价数亿的朋友一道用餐,见他夹菜都是从一边开始,吃完,打包,并盛了米饭。心想,这老总真有心,这样他的家里人吃到的就是“爱心”饭菜了。
关键词 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
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