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论写生与创作及其教学转化
1
作者
尹沧海
《天津美术学院学报》
2024年第2期90-91,共2页
写生与创作是中国画教学中极为重要的一环。回顾历史可见,中国画家的写生与创作是相互交织的,都属于一种主客交融的艺术创造活动。中西方绘画对写生的理解存在不同。相较之下,中国画中的写生更加注重主观情思对客观物象的投射与把握。...
写生与创作是中国画教学中极为重要的一环。回顾历史可见,中国画家的写生与创作是相互交织的,都属于一种主客交融的艺术创造活动。中西方绘画对写生的理解存在不同。相较之下,中国画中的写生更加注重主观情思对客观物象的投射与把握。当下的中国画教学,应立足中国文化传统,强调写生与创作的共通性与联系性。
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关键词
写生
创作
主客交融
中国画教学
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职称材料
题名
论写生与创作及其教学转化
1
作者
尹沧海
机构
南开大学
南开大学艺术与美学研究院
教育部中华优秀传统文化中国书画传承基地
中国
艺术研究院写意画院
中国
文学艺术联合会文明互鉴专项基金委
出处
《天津美术学院学报》
2024年第2期90-91,共2页
文摘
写生与创作是中国画教学中极为重要的一环。回顾历史可见,中国画家的写生与创作是相互交织的,都属于一种主客交融的艺术创造活动。中西方绘画对写生的理解存在不同。相较之下,中国画中的写生更加注重主观情思对客观物象的投射与把握。当下的中国画教学,应立足中国文化传统,强调写生与创作的共通性与联系性。
关键词
写生
创作
主客交融
中国画教学
分类号
J212-4 [艺术—美术]
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题名
作者
出处
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1
论写生与创作及其教学转化
尹沧海
《天津美术学院学报》
2024
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