构建传统工艺学科体系,创新高校传承模式——关于高校推动传统工艺高质量传承发展的思考

高等院校是引领国家未来发展的希望,是文化传承创新的重要基地。高校特别是具有传统工艺教育资源的相关院校,应聚焦传统工艺,全面激发高校职能和责任,主动担负起“兴文化”的国家使命。充分结合自身特点,将传统工艺作为主题贯穿在整个教学培养、学科建设、科学研究、创新开发、产教融合的全过程。从构建传统工艺学科体系和研究体系,丰富传统工艺教学实践,创新传统工艺传承模式,助力传统工艺宣传推广等多方面,发挥高校文化传承创新的优势和作用,科学推进传统工艺高质量传承发展。

湘西泸溪苗族挑花的活态传承路径

非物质文化遗产的活态传承不仅是湘西泸溪挑花传承的需要,也是文化产业和经济社会发展的现实需求。采用文献资料法和田野考察法,对泸溪挑花的发展策略进行探究。研究认为,湘西泸溪挑花作为泸溪历史发展的产物,承载着泸溪厚重的历史文化积淀和人文底蕴,且泸溪挑花的活态传承可以为经济社会发展提供强大的精神动力,有助于文化产业持久性发展。因此,从打通挑花公司产业链、强化挑花人才队伍建设、合理利用传播渠道、探索挑花数字化技术发展,结合相关案例,为泸溪挑花活态传承提供多元路径。