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题名中韩农民技术教育比较研究
被引量:2
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作者
李水山
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机构
教育部中央教育科学研究所农村教育研究室
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出处
《河北职业技术师范学院学报(社会科学版)》
2002年第1期26-30,96,共6页
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文摘
中韩两国一衣带水,人文教育思想相通,农业基础相近,在农业交流与合作方面有着广阔的发展前景。尤其在农民教育方面都面临着类似的问题,本文在分析两国农业、农村和农民的背景条件的基础上,对分层次、有计划、有重点地培植支撑两国农业的骨干农民、专业农民和先导农民提出了发展方向、工作思路与科学对策。
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关键词
农民
技术教育
中国
韩国
发展方向
工作思路
科学对策
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Keywords
farmer
technology
education
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名现阶段农村教育存在的主要问题与解决对策
被引量:27
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作者
李水山
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机构
教育部中央教育科学研究所农村教育研究室
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出处
《教育与职业》
北大核心
2003年第15期6-9,共4页
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文摘
山东地区的农民反映,国产的5斤水果抵不上1斤洋水果的价格还卖不出去,况且洋水果正在降价……黑土地的农民反映,几十亩土地的收入供不起一个在城里读高中的学生,这中学为啥都办在城里……农民说上了学是放牛娃不上学也是放牛娃还不如不念……种地不如老子、养鸡不如嫂子,这学咱还念个啥……加入WTO,我国农村经济和农村教育所面临的挑战和机遇无疑是最大的.
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关键词
农村教育
发展
改革
创新
教育投入保障机制
农村高中
高等职业教育
基础教育
职业教育
继续教育
农业教育
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分类号
G522
[文化科学—教育技术学]
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题名新形势下农民教育中的焦点问题
被引量:5
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作者
李水山
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机构
教育部中央教育科学研究所农村教育研究室
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出处
《农业科技管理》
2002年第4期49-52,共4页
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关键词
农民教育
功能
改革
创新
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名韩国的农业人力资源开发
被引量:3
- 4
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作者
李水山
孟凡
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机构
教育部中央教育科学研究所农村教育研究室
中央农业广播电视学校
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出处
《乡镇经济》
北大核心
2002年第1期44-46,共3页
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文摘
韩国十分重视农业人力资源开发,一直把农业公务员、专业技术人员和农民的职业教育和继续教育纳入法制化、制度化、科学化管理的轨道,常抓不懈,卓有成效,值得我国学习与借鉴。
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关键词
职业教育
继续教育
农民教育
韩国
农业
人力资源开发
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
F331.263.3
[经济管理—产业经济]
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