有“家国情怀” 才有“教育家”——首期中小学名校长领航班参训学员邱成国校长教育实践述评

邱成国校长身上,最震撼我的,是他的＂家国情怀＂。邱成国是新疆生产建设兵团农二师华山中学校长,也是教育部首期名校长领航工程江苏干训中心班学员。对他的特别关注,是由于他在第一次集训交流中提及＂教育维稳＂的理念。还记得与会专家对这一理念的质疑和邱校长稍有点情绪化的辩解。

课程领导力:优秀校长核心素养的核心

在校长的诸多工作职能中，课程建设和教学推动是一项前后勾连、牵一发而动全身的核心职能；在校长诸多素养或称核心素养中，领导力尤其是课程领导力是核心素养的核心。建设课程需要遵守规律，循序渐进，需要追求高位，强调整体，实现联动，全员参与；而教学推动则需要身先士卒、创造模式、让教师自主选择。