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教育就是“做样子”
1
作者
严华银
《江苏教育》
2020年第46期55-58,共4页
1我喜欢“做样子”的说法,我觉得教育就是“做样子”。很小时候看祖母和母亲为一大家人做鞋子,都得对着鞋底鞋帮的纸型细细琢磨,慢慢剪裁。她们告诉我,这就是“鞋样子”。后来读到《郑人买履》,知道郑人用绳量好的“尺寸”也就是一种“...
1我喜欢“做样子”的说法,我觉得教育就是“做样子”。很小时候看祖母和母亲为一大家人做鞋子,都得对着鞋底鞋帮的纸型细细琢磨,慢慢剪裁。她们告诉我,这就是“鞋样子”。后来读到《郑人买履》,知道郑人用绳量好的“尺寸”也就是一种“鞋样子”,在那一故事中,错的是当事“郑人”的机械和教条,量脚的尺码这件事是没有错的。
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关键词
郑人
小时候
鞋
教育
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题名
教育就是“做样子”
1
作者
严华银
机构
江苏第二师范学院文学院
江苏省师干训中心
教育部
全国
"
中小学
校长
和幼儿园
园长
培训
"
专家
工作组
江苏省
中小学
教师
培训
学会
江苏省中华诗学研究会
中国阅读学会
全国
中语会
全国
中青年语文教师"中语杯""圣陶杯"课堂教学大赛评委会
出处
《江苏教育》
2020年第46期55-58,共4页
文摘
1我喜欢“做样子”的说法,我觉得教育就是“做样子”。很小时候看祖母和母亲为一大家人做鞋子,都得对着鞋底鞋帮的纸型细细琢磨,慢慢剪裁。她们告诉我,这就是“鞋样子”。后来读到《郑人买履》,知道郑人用绳量好的“尺寸”也就是一种“鞋样子”,在那一故事中,错的是当事“郑人”的机械和教条,量脚的尺码这件事是没有错的。
关键词
郑人
小时候
鞋
教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
教育就是“做样子”
严华银
《江苏教育》
2020
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