以创业为任务导向引领高职《经济法》教学改革创新

在国家大力号召“大众创业,万众创新”和全面依法治国的新形势下,高职院校学生要实现成功创业必不可少的素质之一必须增强规避法律风险的意识和能力,而高职院校《经济法》教学中确实存在诸多问题,严重影响学生法律素养的培养与提高。为此,笔者通过主持研究重庆市教育科研重点课题“大学生自主创业面临的法律风险与对策研究”,认为高职院校《经济法》教学应以创业为导向,着力提升学生法律素养和创业能力开展教学改革。