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亚太地区小学课程讨论会简记 被引量:1
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作者 李仲汉 万大林 《课程.教材.教法》 1985年第3期42-49,共8页
联合国教科文组织亚洲和太平洋地区小学课程讨论会于1985年1月16日至2月7日在日本东京国立教育研究所举行。参加这次会议的有澳大利亚、中国、印度、印度尼西亚、日本、马来西亚、尼泊尔、新西兰、巴基斯坦、菲律宾、南朝鲜、斯里兰卡... 联合国教科文组织亚洲和太平洋地区小学课程讨论会于1985年1月16日至2月7日在日本东京国立教育研究所举行。参加这次会议的有澳大利亚、中国、印度、印度尼西亚、日本、马来西亚、尼泊尔、新西兰、巴基斯坦、菲律宾、南朝鲜、斯里兰卡、泰国、越南。 展开更多
关键词 小学课程 澳大利亚 亚太地区 职业方向 印度尼西亚 巴基斯坦 儿童 斯里兰卡 菲律宾 综合课程
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在开幕式上的讲话
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作者 靖伯文 吕叔湘 +3 位作者 叶籁士 倪海曙 陈德珍 陈章太 《语文建设》 1984年第5期32-38,共7页
中共黑龙江省委常委靖伯文: 我省的“注音识字,提前读写”小学语文教学改革实验,从1982年秋季开始,到今年暑期,已经成功地进行了两年。今天在这里举行汇报会。首先,我代表黑龙江省委、省人民政府对参加会议的中央和各省、市、自治区有... 中共黑龙江省委常委靖伯文: 我省的“注音识字,提前读写”小学语文教学改革实验,从1982年秋季开始,到今年暑期,已经成功地进行了两年。今天在这里举行汇报会。首先,我代表黑龙江省委、省人民政府对参加会议的中央和各省、市、自治区有关部门的领导同志,语文界的专家、教师、教育工作者和所有的来宾表示热烈的欢迎. “注音识字,提前读写” 展开更多
关键词 注音识字 语文教学改革 语文界 靖伯 教育工作者 方言区 实验点 写作成绩 语言界 学语文
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