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“Z+Z智能教育平台”与数学课程整合 被引量:8
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作者 王晓波 张景中 王鹏远 《信息技术教育》 2006年第6期14-17,共4页
“工欲善其事,必先利其器。”由张景中院士主持开发的“Z+Z智能教育平台”及其渗透的数学教育思想对数学教师教育观念的改变、教学方法和教学模式的创新产生着渐进式的影响。在本期对话中,针对相关数学问题,张景中院士和王鹏远老师用“... “工欲善其事,必先利其器。”由张景中院士主持开发的“Z+Z智能教育平台”及其渗透的数学教育思想对数学教师教育观念的改变、教学方法和教学模式的创新产生着渐进式的影响。在本期对话中,针对相关数学问题,张景中院士和王鹏远老师用“Z+Z智能教育平台”给了我们最好的诠释。 展开更多
关键词 教育观念 课程整合 数学 课堂教学结构 教学模式 形式主义 教学改革 建构主义
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Z+Z智能教育平台普及丛书之《超级画板自由行》 被引量:1
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作者 王鹏远 《信息技术教育》 2006年第6期18-18,共1页
关键词 教育信息化 教育平台 科学出版社 数学课程改革
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