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俄罗斯师范教育改革指导思想评述
被引量:
7
1
作者
肖甦
单丽洁
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第11期36-40,共5页
本文从社会转型对传统师范教育的挑战、个性化教师教育观的内涵及其相关改革等几个方面,探讨世纪之交的俄罗斯师范教育改革情况,着重对其建构个性化教师教育观的师范教改指导思想进行了分析与评述。
关键词
俄罗斯
师范教育
教师教育观
教育改革
个性化
下载PDF
职称材料
题名
俄罗斯师范教育改革指导思想评述
被引量:
7
1
作者
肖甦
单丽洁
机构
教育部
社科重点研究基地比较
教育
研究中心
教育部国际合作司来华处
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第11期36-40,共5页
文摘
本文从社会转型对传统师范教育的挑战、个性化教师教育观的内涵及其相关改革等几个方面,探讨世纪之交的俄罗斯师范教育改革情况,着重对其建构个性化教师教育观的师范教改指导思想进行了分析与评述。
关键词
俄罗斯
师范教育
教师教育观
教育改革
个性化
分类号
G659.512.1 [文化科学—教育学]
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作者
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1
俄罗斯师范教育改革指导思想评述
肖甦
单丽洁
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
7
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