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关于中小学教材编写、审查、选用的方针政策
被引量:
3
1
作者
臧爱珍
《中小学图书情报世界》
2000年第4期36-38,32,共4页
中小学教材是中小学课堂教学的重要依据,是学生获取知识的重要来源。它在中小学教育中起着举足轻重的作用。回顾建国以来,特别是改革开放以来,中小学教材建设取得的成绩是显著的。 一、中小学教材建设的基本情况 中小学教材建设可以分...
中小学教材是中小学课堂教学的重要依据,是学生获取知识的重要来源。它在中小学教育中起着举足轻重的作用。回顾建国以来,特别是改革开放以来,中小学教材建设取得的成绩是显著的。 一、中小学教材建设的基本情况 中小学教材建设可以分为两个时期。第一个时期是从中华人民共和国成立到1988年。全国基本适用的是由人民教育出版社编写出版的中小学教材。
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关键词
中小学
教材
编写
审查
方针政策
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职称材料
题名
关于中小学教材编写、审查、选用的方针政策
被引量:
3
1
作者
臧爱珍
机构
教育部基础司课程教材处
出处
《中小学图书情报世界》
2000年第4期36-38,32,共4页
文摘
中小学教材是中小学课堂教学的重要依据,是学生获取知识的重要来源。它在中小学教育中起着举足轻重的作用。回顾建国以来,特别是改革开放以来,中小学教材建设取得的成绩是显著的。 一、中小学教材建设的基本情况 中小学教材建设可以分为两个时期。第一个时期是从中华人民共和国成立到1988年。全国基本适用的是由人民教育出版社编写出版的中小学教材。
关键词
中小学
教材
编写
审查
方针政策
分类号
G622 [文化科学—教育学]
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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被引量
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1
关于中小学教材编写、审查、选用的方针政策
臧爱珍
《中小学图书情报世界》
2000
3
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