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小学思政课落实党的二十大精神的价值意蕴与实践策略
被引量:
3
1
作者
孙静
《福建教育》
2023年第4期13-17,共5页
党的二十大报告是推进党和国家事业的行动纲领。在小学思政课教学中落实党的二十大精神,思政课教师要将习近平总书记强调的“五个牢牢把握”补充进教学内容,在实践中要注意避免重“理论”轻“实践”、重“道”轻“理”、重“形式”轻“...
党的二十大报告是推进党和国家事业的行动纲领。在小学思政课教学中落实党的二十大精神,思政课教师要将习近平总书记强调的“五个牢牢把握”补充进教学内容,在实践中要注意避免重“理论”轻“实践”、重“道”轻“理”、重“形式”轻“内涵”,进而积极探寻有效的教学策略。
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关键词
小学思政课
党的二十大
教学
课程标准
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职称材料
题名
小学思政课落实党的二十大精神的价值意蕴与实践策略
被引量:
3
1
作者
孙静
机构
教育部
基础教育
思想
政治
(
道德与
法治
)
教学
指导
专业
委员会
天津市
教育
科学研究院小学
出处
《福建教育》
2023年第4期13-17,共5页
文摘
党的二十大报告是推进党和国家事业的行动纲领。在小学思政课教学中落实党的二十大精神,思政课教师要将习近平总书记强调的“五个牢牢把握”补充进教学内容,在实践中要注意避免重“理论”轻“实践”、重“道”轻“理”、重“形式”轻“内涵”,进而积极探寻有效的教学策略。
关键词
小学思政课
党的二十大
教学
课程标准
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学思政课落实党的二十大精神的价值意蕴与实践策略
孙静
《福建教育》
2023
3
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