苏科版生物学新教材编写的基本原则和主要思路

2024年秋季启用的苏科版生物学教材编写的基本原则是“坚持正确政治方向和价值导向,依据国家课程标准内容要求和学业要求,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,坚持遵守规范、继承特色与守正创新相统一”。该教材力求塑造三大特色:以探究、思维活动为“双轮”,驱动发展学生核心素养;融合多种学习模式,建构大概念结构化学习体系;各栏目各有侧重又相互配合,形成教材编排结构体系。