期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
只要你往前走,幸福就会一直陪伴你——体悟教师的幸福
1
作者
郭元祥
《教师教育论坛》
2013年第8期94-96,共3页
教师的幸福之源是学生,是学生的成熟,是学生的理解,是学生的一颗善良的晶莹剔透的童心。一个有思想的教师善于从学生的身上获得教育的灵感、教师的启迪、教育的真意。在最近的新思考教育博客中,一种感伤教育的情怀在流动,似乎基础...
教师的幸福之源是学生,是学生的成熟,是学生的理解,是学生的一颗善良的晶莹剔透的童心。一个有思想的教师善于从学生的身上获得教育的灵感、教师的启迪、教育的真意。在最近的新思考教育博客中,一种感伤教育的情怀在流动,似乎基础教育和教育者都进入了一种“悲情时代”。为教育而伤感,伤感基础教育在创新时代的困境和困难、无奈和无助;为中小学而伤感,伤感我国中小学个性的缺失、理念的匮乏和被剥夺的种种权利;为教师而伤感,伤感教师日益增加的负荷和负担,
展开更多
关键词
教师
幸福
教育博客
体悟
基础教育
创新时代
中小学
伤感
下载PDF
职称材料
题名
只要你往前走,幸福就会一直陪伴你——体悟教师的幸福
1
作者
郭元祥
机构
华中师范大学
教育
学院
中国
教育
学会
课程
专业委员会
教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组
出处
《教师教育论坛》
2013年第8期94-96,共3页
文摘
教师的幸福之源是学生,是学生的成熟,是学生的理解,是学生的一颗善良的晶莹剔透的童心。一个有思想的教师善于从学生的身上获得教育的灵感、教师的启迪、教育的真意。在最近的新思考教育博客中,一种感伤教育的情怀在流动,似乎基础教育和教育者都进入了一种“悲情时代”。为教育而伤感,伤感基础教育在创新时代的困境和困难、无奈和无助;为中小学而伤感,伤感我国中小学个性的缺失、理念的匮乏和被剥夺的种种权利;为教师而伤感,伤感教师日益增加的负荷和负担,
关键词
教师
幸福
教育博客
体悟
基础教育
创新时代
中小学
伤感
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
只要你往前走,幸福就会一直陪伴你——体悟教师的幸福
郭元祥
《教师教育论坛》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部