美教育研究审核严 阅读教学法研究报告难过关

美国联邦教育部于2002年起建立有效教育策略数据中心（WWC），旨在推动教育研究的证据科学化。WWC建立了一套教育研究审核标准，欲对已发表的学术研究进行严谨的审核，使恰当的研究成果为教育人员及决策者提供参考。日前，WWC针对几项大型的阅读教学法研究进行审核，通过审核标准的非常少，且实验效果被评为差或一般。

计算机与教科书

普通学校和中等职业技术学校教学手段体系不断更新,必然产生其功能的重新分配问题,而且还会产生手段功能同教师语言功能的对比关系问题。过去,当教学电影引进大众学校时,就发生过这种情况。类似的情形还发生在课上观看电视教学节目以及放映电视录象时。在六、七十年代使用程序教科书和教学机的思想、原则广为流行的时期,有关功能分配的争论曾经相当尖锐。

关于提高中学物理教学的一些想法

我到这儿参加这个盛会,感到是一次很好的学习机会。领导小组要我来讲一讲。当前中学物理教学存在很多问题,产生的原因也很多,这里不想来分析存在的问题和原因,只说一说我个人的一些看法。今天想讲三点,第一点树立对学生全面训练的观点;第二,从思想上重视物理教学中的实验;第三,利用现代化教学手段改进中学物理教学的方法。