3D打印技术在教育行业的应用发展前景研究

3D打印技术被称为"具有工业革命意义的制造技术",是《中国制造2025》突破发展的重点领域。该技术在教育行业的应用已崭露头角。然而3D打印作为创新技术如何与教学活动有机融合一直以来困扰着该项技术在教育领域的广泛应用,缺乏行业标准与应用规范、缺乏面向不同教育阶段的分层课程、缺乏硬件环境配备条件成为三大亟待解决的问题,本文给出了解决3D打印技术教育行业应用的具体方法。

教育改革出题目 装备发展做文章

党的十九届五中全会提出,建设高质量教育体系。推进基础教育改革发展,重点将在立德树人、推进公平、注重特色、补齐短板等方面着力。正如武器装备日渐决定着现代战争的形态和胜负一样,教育技术装备日渐决定着教育发展的形态和质效。实现教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,离不开现代化教育技术装备保驾护航。

打造行业期刊品质的影响力“因子”——关于《教育与装备研究》提质升级的思考与实践

行业学术期刊要生存,必须全力打造期刊品质的影响力“因子”。《教育与装备研究》近年来紧扣行业发展脉搏,关注国家相关政策,聚焦热点专题策划,稳步打造期刊品牌效应,已经成为中小学校和教育装备行业之间的桥梁和纽带。

基础教育装备简要回顾与展望

教育现代化是一个系统的、复杂的、长期的教育形态变迁过程.自上世纪80年代,邓小平同志提出教育事业“三个面向”发展定位以来,教育现代化始终是国家宏观教育战略与政策的重要议题.《国家教育事业发展“十三五”规划》明确提出“十三五”时期教育现代化将取得重要进展.

教育战“疫”各地打出组合拳

疫情发生以来,教育部党组认真贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的系列重要指示批示精神,深入落实中央应对疫情工作领导小组决策部署。教育部迅速成立了由教育部党组书记、部长陈宝生为组长的应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组,坚持组长、副组长“日部署、日研判、日调度”机制,加强对教育系统疫情防控工作的组织领导,多次进行专题研究,持续部署推进教育系统疫情防控工作。教育部在官方网站开设了教育系统全力做好新冠肺炎防控工作专题,传递权威声音,交流战“疫”动态,宣传战“疫”典型,凝聚师生人心,发布防控知识。

深入学习宣传贯彻习近平总书记关于“两个结合”的重要思想

近日,中共教育部党组理论学习中心组在《人民日报》发表了《学习习近平总书记关于“两个结合”的重要思想》集体署名文章,为全国教育系统深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,不断深化扩大党史学习教育成果,推动理论武装再强化、宣传阐释再深化、贯彻落实再实化作出了理论学习表率和宣传贯彻引领。

深入实施新时代人才强国战略

2021年9月27日至28日,中央人才工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,强调要坚持党管人才,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地,为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑,为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。在波澜壮阔的百年奋斗历程中,我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才,团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。党的十八大以来,党中央作出人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断,作出全方位培养、引进、使用人才的重大部署,推动新时代人才工作取得历史性成就、发生历史性变革。党对人才工作的领导全面加强,人才队伍快速壮大,人才效能持续增强,人才比较优势稳步增强,我国已经拥有一支规模宏大、素质优良、结构不断优化、作用日益突出的人才队伍,我国人才工作站在一个新的历史起点上。

同赴冰雪之约 共创美好未来

笃定前行,正道沧桑。举办北京冬奥会、冬残奥会,是以习近平同志为核心的党中央统揽中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,着眼实现“两个一百年”奋斗目标作出的重大决策,是在我国重要历史节点举办的重大标志性活动,是展现国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要契机。在党中央的坚强领导下,中国人民同时间赛跑、与困难较量,统筹各方力量齐心协力、共襄盛举,确保北京冬奥会胜利举办,充分彰显了中国特色社会主义制度的显著优势,豪迈宣示没有任何力量可以阻挡中国人民实现梦想的步伐。